<h3><br></h3><div>我是一名小学代课老师,参教多年来一直担任着班主任和两个班的数学。我在这么多年的班主任工作中,从不挑三拣四,我勤勤忌恳的工作,始终以一颗火热的心、无私的爱投入到教育事业当中去。班主任,是班级学生的领导者,组织者和教育者,是学生健康成长的引路人。而“爱是打开学生心灵的钥匙”,所以我应该爱每一个学生,无论成绩的优劣,家庭的贫富,都要尊重他们,平等相待,爱护和关心每位学生,学生就乐于接受他的教育和管理。</div><div><br></div> <h3><br></h3><div>我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用用课件,运用多种教学方法,精讲精</div><div>练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。</div><div><br></div> <h3><br></h3><div>课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。</div><div><br></div> <h3>作为班主任的我每天都和孩子们一起打扫卫生。要想搞好班级卫生,必须从根本上入手,那就是培养学生良好的卫生习惯。考虑到学生的卫生意识淡薄,自律能力差的特点,我经常利用早读课、班会甚至课堂进行卫生教育。时时把讲卫生,爱清洁等类似的话语对学生念叨,让学生了解学校的卫生制度,使学生明确学校卫生工作和个人卫生的要求。始始终绷紧心中的的卫生弦。慢慢地,学生就会养成习惯,正确理解和对待班级的各项卫生工作。为人师表,我首先做好学生的表率，我的行为会潜移默化地影响着学生,对学生的行为有一定的导向作用。我处处从自身出发,处处做学生表率,主动参与到学生的讲卫生爱清洁的活动中去,用自己的实际行动去引导学生。</h3><div><br></div> <h3> 我们得到的小荣誉</h3> <h3>我每天陪孩子们上大课间，跟孩子们一起跑步，一起跳绳，一起玩游戏。</h3> <h3> 经常和家长们亲切的交流</h3> <h3>在我和全班同学们精心策划和准备下，利用有限的条件开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个个充实而有意义的节日。</h3> <h3> 全班同学的大合唱</h3> <h3> 经典的《三字经》诵演</h3> <h3> 班级的元旦文艺汇演</h3> <h3>我们的活动课丰富多彩！看孩子们多开心！</h3> <h3> 孩子们争先恐后的展示自己的作品</h3> <h3> 折纸小花猫</h3> <h3> 折纸小青蛙</h3> <h3> 做了一只只漂亮的小兔子</h3>