<h3> 为了进一步加强教师和幼儿对突发事件的灵活应变能力,从小培养幼儿安全意识,使幼儿能有效掌握自救安全知识,学会更多的自救、逃生和自我保护的方法。2018年5月15日,我园开展了防震紧急疏散演练活动。</h3> <h3> 演练前,组织全体教师学习应急防震预案,要求全体教职工思想高度重视,认真履行职责,做好安全护导工作,确保演练活动安全顺利开展。</h3> <h3> 教师组织幼儿学习防震逃生小常识。</h3> <h3> 发出地震警报信号后,幼儿在老师的指导下立即护头、蜷曲身体,在桌子下有效避震。</h3> <h3> 听到疏散信号后,教师有序地引导幼儿按照指定路线撤离出活动室,到达指定的安全地点。</h3> <h3> 到达安全地点后,各班教师清点并向总指挥上报幼儿人数。整个撤离演练活动紧张有序,有条不紊。</h3> <h3> 活动结束后孩子们依次排队回到教室,通过此次演练活动幼儿园全体师生充分了解地震及避震知识,掌握了初步应急避险和疏散方法,师生应急避险、自救自护能力得到了提高。</h3> <h3>下面让我们一起回顾一下防震减灾小知识</h3><h3><br /></h3><h3>总的原则:因地制宜,就近就地躲避,保护生命安全。</h3><h3>保护措施:用软垫、书包、书本、脸盆等保护头、颈部,掩住口鼻。</h3><h3>身体姿势:蹲、坐、蜷曲身体,尽量降低重心。</h3><h3>具体的避震措施如下:</h3><h3> (一) 楼房避震</h3><h3>1. 地震来临时,为了防止地震引发火灾,如有可能,要尽量抢时间关闭煤气阀门、熄灭蜡烛等明火。</h3><h3>2. 就近躲避在厨房、卫生间、储藏室等小开间房屋。</h3><h3>3. 躲到内墙墙根、墙角或床、桌等相对坚硬的家具下面。千万不要跳楼。</h3><h3>4. 地震过后,为防范余震,应该有序地、迅速从安全通道(楼梯)撤到楼外的空旷地带,不要乘坐电梯。</h3><h3>(二)教室避震</h3><h3>1.在上课时遇到地震,幼儿应就地躲避,用书包或书本护住头部躲在在、课桌下。</h3><h3>2.地震过后在老师的指挥下有序地转移到操场,下楼时不要推挤。在一楼的幼儿可以快速跑出教室。</h3><h3>(三)商场避震</h3><h3>在商场、展会、书店遇到地震,要尽量躲在立柱或墙角,避开玻璃窗、广告灯箱、高大货架、吊灯等危险物体。</h3><h3>地震过后听从工作人员指挥有序撤离。</h3><h3>(四)剧场避震</h3><h3>体育馆、影剧院遭遇地震,避震方法是:护住头,蹲或趴在排椅下面。</h3><h3>(五)室外避震</h3><h3>避开高大建筑物(特别是玻璃幕墙)、塔架、烟烟囱等危险物,避开山崖、陡坎,防止山石滚落和滑坡。</h3><h3>万一被压,如何自救?</h3><h3>1. 要有生存的信心,要沉着,不要慌张。</h3><h3>2. 要坚定信念,保持镇静,一时不能脱困要耐心等待救援。</h3><h3>3. 保持呼吸通畅。设法将手抽出,清除头部、胸前杂物和口鼻附近的灰土。</h3><h3>4.闻到煤气、毒气时用湿衣服等物捂住口鼻,防止意外撞击和烟尘窒息。</h3><h3>5. 扩大和加固生存空间。用砖块、木棍等支撑残垣断壁,以防余震造成重物坠落和进一步坍塌,确保生存空间。</h3><h3>6.设法脱离险境。尽量保存体力,不时用石块、砖块等敲击能发出声响的物体,向外发出求救信号。</h3><h3>7. 不要哭喊、急躁、盲目行动。</h3><h3>8. 尽可能控制自己的情绪。</h3><h3>9. 闭目休息,等待救援。</h3><h3>10. 维持生命。尽量寻找食物和饮用水,必要时自己的尿液也可以起到解渴作用。</h3><h3> 另外,也请记住5.12这一天是汶川大地震纪念日。幼儿在灾难面前无疑是人群中最弱势的群体,防震安全教育是基础。我们将时刻保持警钟长鸣,防患于未然,为全园师生的安全做好坚实的保障。</h3>