<h3> 四天的学习之旅结束了，踏上归程时，内心有许多的不舍……正如出口成章、才思敏捷的主持人所说的那样：“我们每一位学习的老师都像一只在沙漠中前行的骆驼，这几天都在一刻不停地进食，而储存在驼峰中的养料，值得我们用几天、几月、甚至一生去反复学习、回味！”主持人的才华令我深深敬佩！</h3> <h3> 四天的学习课程，给我留下最深印象的是来自内蒙的陈美丽老师。一所建立在沙漠上的小学，却孕育出了一位如荷花般圣洁的校长！</h3> <h3> 陈校长有着高挑的身材，一袭黑衣，一串白色珍珠项链，黑发轻挽，端庄大方，虽然外表并没有她的名字美丽，可她由内而外散发出来的优雅气质，倾倒全场！她声情并茂的真情演讲给我们带来一次视听盛宴！尤其是她对学生的用心是最值得我学习的，她对学生的爱，让我潸然泪下……</h3><div><br></div><div><br></div> <h3> 她们班有一个“狼孩”——小星，寄宿在学校，一周回去一次，上二年级了，一双空洞的眼睛怯怯地看着人却不敢说一句话，语文0分，其它科目都是个位数。自从陈老师遇到了她，就一直在默默地关心她，照顾她。放寒假了，小星的爸爸要带她回家，她却说：“陈老师，我想在你家过寒假。”陈老师竟答应了，陪她学习，画画，给她讲故事……春节过后，小星没有来上学，给她家长打了好多次电话，都没人接，最后好不容易才打通，可她的爸爸却是一种无知的漠然——无动于衷……陈老师去家访，看到了凄凉的一幕：小星家是沙漠上的贫困户，一间土坯房还是政府拨款盖的，她的妈妈智力有障碍，奶奶目光呆滞，爸爸干一些小零活养家，全家人没有一个认字的，陈老师问她爸爸为什么不回电话？她爸爸说不会拨电话。小星就是和这样一群人生活在一起，她和家里人没有任何的语言交流，她明明有奶奶，可她却不知道“奶奶”这个词是什么意思。陈老师说，那一天她流泪了……她找到了孩子不愿回家的原因，她终于明白孩子生活在这样一个家庭是多么的无奈……</h3><h3> 陈老师配乐朗诵了一首诗，我的泪也无声地流了下来……</h3><h3>如果我能使一颗心免于哀伤</h3><div> 作者：[美国] 狄金森 </div><div><br></div><div>如果我能使一颗心免于哀伤 </div><div>我就不虚此生 </div><div>如果我能解除一个生命的痛苦 </div><div>平息一种酸辛 </div><div>帮助一只昏厥的知更鸟 </div><div>重新回到巢中 </div><div>我就不虚此生。 </div><div><br></div><div><br></div> <h3> 后来，陈老师和学校的其他老师给予了小星无微不至的爱，她的学习成绩从0分上升到60多分，后来到80多分……小星在六年级毕业时，还当上了全校联欢会的主持人，从一个可怜邋遢的“狼孩”蜕变成一个“白天鹅”般的主持人，这个过程中包含了陈老师多少的爱呀！</h3><h3> 小星是幸运的，因为她遇到了陈老师！</h3> <h3> 陈老师虚怀若谷，她成功转变了小星，却归功于学校的教育体系：春天有花开系列的古诗鉴赏；秋天有“梦里花落知多少”的惜花情怀熏陶；学校每两周一次文艺汇演；高年级开始组建乐队；她亲自为孩子编排舞台剧；每个年级的学生都学习不同的乐器；每个年级有自己所读的书目；每天的晨诵午读为孩子们的人生之路奠基……</h3><h3> 沙漠中的这群孩子遇到陈老师是幸运的！</h3> <h3> 正像陈老师说的那样：每个孩子都是一粒种子，相信种子，相信岁月，愿望一定会开花！今后，我一定会向陈老师学习，做一名最用心的好老师！</h3> 四天的学习之旅，最让我震撼的是：最后压轴出场的来自武汉的桂贤娣老师。两个多小时的报告，她没带一页讲稿，没准备一张PPT，她说：“她只想静静地讲！”我对她只有两个字可以形容：佩服！<div> 她的报告题目是：“慧”爱学生。由题目就可以知道她对学生的爱充满了智慧，她先由“被害的空姐”一案导入，告诉大家要多一些自我保护的意识，尤其是女孩子，更要学会保护好自己。她言语犀利，强势泼辣，但字字句句却讲的都是真理；她睁眼闭眼都是主意，教育智慧极多；她语言朴实直白，都是大实话，却引得会场笑声阵阵；她说作为老师不仅要教孩子学习，更要交给孩子方方面面的知识，比如如何自护；学校搞消防演习，她在教室真的放两堆火，并教会学生如何逃生；她一个班89名学生，在教学上更是奇招百出，她在桌子上放三个牌子：100分的、80分以上的、60分以下的，让孩子交作业交考卷都如此，学生学会了自我检查；她为班里80多名孩子都买一顶小红帽，只为了关照那个身患重病的脱发的孩子；她把学生做的贺卡用相框框起来，只为了呵护孩子那颗受伤的心；她说她直接拒绝了7次当领导的机会，只想做一个好老师！电影《班主任》就是以桂老师为原型拍摄的！</div><div> 用桂老师自己的话说：“我心很静，我心很净！我只想在这个纷嚣的世界里做一个无欲无求的好老师！可我却得到了所有的荣誉！”桂老师，令人起敬！</div> <h3> 今天上午，我们所有学员一同参观了济南的一所2016年建校的新学校——爱都小学。听了一节课，参观了校园，又聆听三位老师的教育故事。最让我惊叹的是：他们学校有两个班是两个老师包班教学。厉害！</h3> <h3> 这是一座真正的袖珍版的学校！2016年建校，只有一栋教学楼，山脚下，却有一个大大的操场！</h3> <h3> 我在一（5）班听课，这个班只有23名孩子！不仅这个班的孩子少，全校各个班级的人数都很少，不超过25人，是真正的精品学校！</h3> <h3> 教室里有衣架，孩子们的衣服整齐摆放！他们的学校从一年级开始就对孩子进行经典文化的熏陶，并学以致用，正像《弟子规》中所讲：置冠服，有定位。</h3> <h3> 老师的办公桌就在教室里！</h3> <h3> 这是他们学校的小剧场，比我们铁西的小礼堂还要小！</h3> <h3> 两个包班老师给我们讲了她们的治班理念，以及和孩子们在一起的美丽故事。</h3> <h3> 四天的学习时光充实而又匆忙，到真的要说再见时，内心又有许多的不舍，收获满满！再见，济南！</h3>