<h3> 今天，信丰四小阳光格外灿烂，轻风格外舒缓，盼望已久的湖北省宜昌市伍家岗实验小学胡书琴校长带领王素兰、胡国华两位老师来到了信丰县第四小学。</h3> <h3> 信丰四小叶永宁校长主持了行政见面欢迎仪式。在欢声笑语中，大家各自进行了一个简短的自我介绍。与伍家实小领导、老师的见面，如同看着了远方的亲人，彼此都感觉是那么的亲切！<br></h3> <h3> 见面会后，上午的活动紧锣密鼓地拉开了序幕。首先由信丰四小王卫卫、李凌云、黄琴三位老师为伍家实小两位年轻的专家和来自兄弟学校的领导老师进行无生模拟课汇报试讲。<br></h3> <h3> 王卫卫老师深情的朗读把听课老师带进了安徒生笔下《卖火柴的小女孩》那悲惨的氛围中。抓住关键字句，一遍一遍朗读把环境的寒冷、社会的冷漠、家庭的无情烙在了人们的心中。</h3> <h3> 李凌云老师带着童真童趣给听众讲述了《青蛙卖泥塘》的故事。</h3> <h3> 这是一次大胆的尝试，随文识字的教学方式虽然难于掌控，但李老师读中学文，学文中识字，以及她那带着儿童情怀的试讲仍是给大家留下了深刻的印象。</h3> <h3> 来自伍家实小的两位老师自始至终凝神倾听，不时在本子上记着。</h3> <h3> 接下来是黄琴老师《2、5的倍数的特征》无生模拟课试讲。<br></h3> <h3> 来源于生活的数学问题就是最好的教材，让学生在生活情境中学习，不仅学知识、还要学数学方法，这都充分展示了老师对数学的深刻理解。</h3> <h3> 信丰四小张贤锋副校长主持了点评活动。“行家一出手，就知有没有。”伍家实小胡国华老师虽然才工作了四年，但她对数学的理解令人折服。王素兰老师从文本的解读、识字教学以及一些教学细节的把握阐述语文怎样教，仿佛给在场的老师打开了一扇天窗，让我们看到更高远的天空。</h3> <h3> 下午，胡书琴校长作《依托“学习型学校建设”研究，激活学校智能化发展》主题讲座。</h3> <h3> 胡校长介绍了伍家实小建设学习型学校的过程，从理念、环境、管理、制度、行动等方面叙述了伍家实小学习型学校建设破茧成蝶的故事。</h3> <h3> 一位有内涵的校长，一个有内涵的教师群体，铸就了一所有内涵的学校！逐渐深入的读书分享，日积月累的教育叙事，让伍家实小的老师都惊叹自己的变化。每一篇叙事都是研究，每一位老师都是专家，让伍家实小独领风骚！</h3> <h3> “问渠那得清如许? 为有源头活水来。”在胡校长的带领下，依托“学习型学校建设”，伍家实小一定能行稳致远！<br> 感谢遇见美好的伍家实小人，因为，你让我们遇见更美好的自己，遇见更美好的学校，也将让孩子们遇见更美好的未来！<br></h3>