陶湖中心校开展防溺水系列宣传教育活动

宁静致远

　　又到了一年的夏季，随着天气的炎热，学生下水洗澡、游泳行为的增多，青少年儿童溺水事故进入多发期，防溺水成为各级政府和教育主管部门当前及今后一段时间安全教育工作的重中之重。为切实加强学校安全教育，有效预防和杜绝青少年儿童溺水事故的发生，确保青少年儿童的生命安全，维护正常的教育教学秩序和社会安定和谐，日前，陶湖中心校结合实际，认真贯彻落实上级各部门关于加强预防青少年儿童溺水工作的文件和会议精神，通过多种途径和方式在全校范围内开展了形式多样的防溺水宣传教育活动，营造了防溺水安全教育工作的良好舆论氛围。

发放了《致家长一封信》。四月下旬，学校按照上级教育主管部门的要求，发放了教育部关于防溺水致全国中小学生家长一封信。学生人手一份，带回家由请家长认真阅读并签字，回执单上交学校存档；要求家长密切配合学校，尽职尽责，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间的管理，切实承担起监护责任，家校携手，共同为保障孩子的平安成长而努力，确保孩子的安全。

　　出了一期防溺水板报（宣传专栏）。各班级围绕预防溺水主题，师生共同参与，精心设计版面，精选防溺水知识内容，用生动的图画文字介绍了防溺水相关知识，主题鲜明，内容充实。通过学生亲自参与出黑板报的过程，让珍爱生命的理念更进一步深入学生的心灵，使他们掌握了更多的相关防溺水知识，懂得了如何防止和避免溺水事故的发生，强化了防溺水安全意识，提高了防溺水安全教育的实效性。同时，少先大队也出版了一期防溺水宣传专栏，通过直观的画面对学生加强了宣传和引导。

　　悬挂一条防溺水横幅。学校在教学楼的醒目位置悬挂了一条预防溺水珍爱生命的防溺水宣传横幅，时刻提醒师生提高警惕，让防溺水教育入眼、入脑、入心，知道防溺水教育是一项长期而艰巨的任务，时刻不能松懈。

　　召开了一次主题班会课。在班会课上，各位班主任结合学生的年龄和认知特点，采取了不同的教育形式，让不同年龄阶段的孩子都很好的受到了深刻的教育。比如有的通过以案释法，通过近年来全国各地发生的溺水案例，向学生介绍如何预防溺水、如何溺水自救互救等；有的通过播放视频，让学生近距离感受溺水给家庭和亲人们带来的巨大伤痛，通过真实的画面和场景，触动学生的心灵，进一步体会到“水火无情”，从而自觉远离溺水；有的通过知识竞赛，组织学生讨论交流，让学生在辨析争论中，更加明白了什么该做，什么不该做，掌握了相关的防溺水技能，加强了孩子的安全意识和自我保护意识，提高了孩子们避险自救能力。

　　举办了一次防溺水专题讲座。总务处负责人刘太成利用ppt，通过生动、直观、形象的图文，就如何预防溺水、如何避险、如何自救、施救等为主要内容进行了详细的讲解，强调要求全体学生牢记并做到“六不二会”，突出“防”字；同时，也通过现场互动让孩子们更加深刻的了解和掌握了实际生活中预防溺水的注意事项。

　　举行了一次防溺水签名活动。学校利用大课间时间，举行了“珍爱生命，谨防溺水；远离危险，平安成长”为主题的防溺水安全宣誓签名活动，全校学生有序的在老师的组织下，郑重的在防溺水横幅上签下自己的名字，作出承诺，积极响应学校的号召，筑牢了一道防溺水安全教育的坚固屏障。

举行了一次国旗下讲话。5月14日的升旗仪式上，三（1）班班主任赵景老师发表了国旗下讲话。赵景主要从溺水事故容易发生的时间段、易发生溺水的人群、溺水事故发生的主要原因、怎样有效避免溺水、溺水如何施救等方面对学生进行了宣传和教育；并向同学们重点介绍了“六不二会”，即不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师的带领下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救；发现险情会相互提醒、劝阻和报告；学会基本的自护、自救方法。教育和引导学生时刻树立防溺水意识，提高自我保护能力，防止溺水事故的发生。  

此外，学校还建立了每天1分钟的提醒制度，即在每天上午和下午放学前1分钟，授课教师提醒学生注意防溺水和交通安全；校园广播站即时播放警示通知。下一步学校还将继续加大防溺水的宣传力度，举办诸如手抄报、知识竞赛、家长会、大家访、隐患排查等活动，把防溺水宣传教育活动从校园延伸到家庭、社会，营造全社会共同关心防溺水工作的良好氛围。  

　　通过开展一系列宣传教育活动，提高了师生、家长的安全意识和学校安全教育的实效，为保障学生的生命安全构筑了坚实的防线，让每个学生都意识到安全的重要、生命的可贵，进一步增加了学生珍惜生命远离溺水的意识，更加深刻的认识到溺水事故的严重性和危害性，从而远离危险，防止溺水事故的发生。