<h3>永州，郴州，长沙，衡阳，张家界，汨罗，湘潭，10个人，不同的方向，相同的目标。</h3> <h3>他们，</h3><div>是特级教师，</div><div>是在读博士，</div><div>是学院的培训领导，</div><div>是学校的中流砥柱。</div><div>一说到小组公益送培，</div><div>长途跋涉，</div><div>翻山越岭，</div><div>高铁转火车，</div><div>火车转汽车。</div><div>义不容辞。</div><div>两年来因为教师培训师这个称呼</div><div>我们既有情谊，</div><div>也有情怀。</div><div>因为培训，</div><div>也许能改变老师一些想法和做法，</div><div>因为培训，</div><div>我们步伐更加坚定，</div><div>灵魂愈益丰厚。</div> <h3>训前筹备，需求对接，方案定稿，会场布置，人员安排。</h3><h3> 图为吉首大学杨艳老师和永顺县教育局师训领导做训前沟通与工作布置。</h3> <h3>开班了，永顺县教育局副局长覃冬历女士讲话，对湖南首批教师培训师13组的公益送培表示了真诚的欢迎，就永顺县的教师队伍建设做了介绍，为了对接项目县的送培工作以及常态化的教学教研，永顺县已经建立了20多个名师工作室，并遴选了一线优秀名师担任主持人，希望此次参培的培训团队能认真学习，做好辐射引领作用。</h3><h3> </h3> <h3>湖南首批教师培训师13小组代表姚建民老师发言，我们这群人都要有少年感。不问输赢，只问内心，对世界充满好奇，带着空杯心态，做到眼里有光，心中有火，手里有剑。</h3><div> 朱熹先生有句诗“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，两天的学习转瞬即逝。希望我们彼此珍惜这样互学互鉴的研修时光。</div> <h3>六位专家聚焦主题《校本研修与信息化教学的融合》，为永顺210位教研主任、名师团队以及培训骨干，精心准备了六节培训课：</h3><h3> 姚建民老师</h3><h3> 《为学而设计》</h3><h3> 冯辉梅老师</h3><h3> 《主题式校本研修的设计》</h3><h3> 张 陟老师</h3><h3> 《教师教学微视频处理与应用》</h3><h3> 张新军老师</h3><h3> 《PPT设计原则与应用》</h3><h3> 宋见林老师</h3><h3> 《教师信息技术应用能力解剖》</h3><h3> 凌云志老师</h3><h3> 《信息化与学科融合的理念与路径》</h3> <h3>我们的课堂需要鲜活的课堂案例。</h3> <h3>我们的课堂要有现场的互动与调研诊断。</h3> <h3>我们的课堂还需要持续追问。</h3> <h3>我教了并不代表您就会了。现场视频剪辑，得有老师现场体验生成。</h3> <h3>一边拿手机做互动，一边勤劳地记笔记。</h3> <h3> 信息技术不仅仅信息加技术，应该有思想与理念的翅膀，</h3><div> 信息技术不是特别繁杂，它给我们老师带来的是生动和简单。</div><div> 信息技术告诉我们，世界不是缺少美，而是缺少发现，做个有心有爱的人，就足够了。</div><div> 一定不要因为信息技术走的太快，而忘记我们教育的灵魂。适合的总是最好的。</div> <h3>两天的培训，笑声掌声不断。因为我们有个摇号器。</h3> <h3>摇号主持，摇号分享，摇号总结，好紧张，好刺激。</h3> <h3>课前手部运动，现在开始。</h3> <h3>越投入越幸福，越参与越快乐。积极参与的老师就是优秀学员。</h3> <h3>送培后，小组第一版块，课后研磨马上开始。从大家的静心准备，学员的积极配合和认真的状态，我们认为培训是成功的，但是从学员的分享中，却掌握不到授课的要点，甚至偏离我们的设计意图，我们又得反思，培训的实际效果真有那么好吗？</h3><h3> 此次公益送培有6位老师授课，平时大家都是半天的课程，时间压缩的原因，难免会前紧后松，90分钟的培训课堂如何实现优化设计？</h3><div> 经过冯辉梅老师的认真组织，90分钟的课堂，导入部分可以精简，首先亮剑的应该是学员最期待最关注的案例或者方案，然后进行针对性的分析与体验，最后需要引导与示范来关注学员的反馈。</div><div> 公益送培的不足还得从这几个方面努力，加强对课程以及培训文化的引导与示范，做好学员对象分析与需求内容的精准诊断，还要对公益送培的做出预设与调整。</div><div> 一个人，一个团队，不缺乏自我激励与群体动力，但光有鲜花和掌声，没有自我反思意识与批判精神，其实是很可怕的。</div><div> 冯老师说，课无止境，13小组专家团队认真的自我反思，谦逊地悦纳建议，为这个团队点赞。</div> <h3>小组研磨第二版块，13小组研修项目持续性规划设计与研讨。</h3> <h3>由张新军老师做项目规划汇报。各位老师根据团队提升，项目优势，资源建设，成果凝炼，持续规划以及项目支持，提出了初步框架。小组以后的发展定位为信息技术与教师培训的融合研究团队，未来小组将继续围绕主题，基于项目实施，创新培训技术，优化培训效果，凝练培训模式，生成优质资源，形成培训品牌。</h3> <h3>我们一直没有忘记大家庭，湖南省培训师群同步直播。</h3> <h3>宋见林老师的直播课和各位专家信息技术资源，一一为老师们推送。</h3> <h3>生命中除了爱其他都是行李。</h3><h3>返程路上，我们觉得这句话特别合适。</h3> <h3>我们</h3><h3>也许是风</h3><h3>也许是光</h3><h3>也许是蒲公英的种子</h3><h3>用最朴素的方式<br></h3><h3>不辜负这生命的起舞。</h3><h3>——致我们</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>