全科带教新模式（PBL）深受学员欢迎

李春喜

学员

全科

慢阻

医生

学习

主任

交流

转岗

模式

带教

为提高我院全科医学转岗人员业务知识水平，更好地服务基层患者，就慢阻肺急性加重期的治疗及慢阻肺稳定期全程管理。呼吸与危重症医学科综合病区于2018年5月14日星期一下午组织了全体在阜阳市二院的全科转岗医生进行了学习、交流。

在本次学习过程中，使用以问题为导向（PBL）的学习新模式，全体学员参与，这样大家交流学习更深入。我科腾小宝主任为大家讲解了慢阻肺的鉴别诊断，张小华主治医师讲慢阻肺的评估。

本次学习交流过程中，全科医生积极主动的提问、发言，交流在慢阻肺诊疗实际工作中遇到的问题，腾主任对学员们提出的问题和遇到的难点逐一解答和指导。阜南县柳沟镇卫生院何春光医生在讲慢阻肺常见的并发症。

此次PBL教学分三部分，一、把病例提前给全体学员，有时间去准备，查阅书籍、资料；二、讲课的上半场以交流，解答为主；三、下半场以规范解读，全程的照看，心理支持为重点，使全科医生在基层真正做到健康守门员的作用。整个课程设计得到科教科刘科长的认可和支持，课程结束后，大家反映较平时讲课效果更好，学员认真做笔记，科教科秘书李震到培训现场进行了指导工作。

PLB模式强调以学员的主动学习为主，培养了学习者的自学能力，以及相互尊重与宽容，培养团队精神，这是顺应时代的需要，也和国家的强基层的政策一致。通过调动学员的积极性，激发和引导学习者的临床思维，渔鱼双授，学员们收获颇丰。作为组织者，课程设计者，我也是在学习中摸索新模式，为全科带教多尽一份力，为健康阜阳多做贡献。

最后，感谢刘科长的信任和支持，感谢同事们的付出，如赵玉主任，李莎莎主任，李震秘书。致谢我们的团队，腾小宝主任，时靖峰主任，张小华医生，袁娜娜医生，杨理理医生等。谢谢各位学员的参与。下期讲肺癌的相关知识。