<h3><font color="#010101">垃圾，是生活中再熟悉不过的东西，我们身边处处有垃圾，时时刻刻都有垃圾的产生，那么，露天堆放垃圾真的好吗？我们应该如何较好的处理这些垃圾呢？有哪些好的方法呢？</font></h3> <h3>学生思考片刻，想了众多处理垃圾的好方法，教师通过总结得知，生活中常用的处理垃圾的方法是填埋法、焚烧法以及堆肥法。</h3> <h3>光说不练是不行的，有了好的想法，我们就得付诸于行动，先自己设计方法，再集思广益，终于找到了简单又实用的。</h3> <h3>教师开始分发实验材料，材料员们有序地上台领取，并将实验材料整齐的摆放在桌面上，准备实验吧！</h3> <h3>当然，实验之前我们还是要详细学习实验过程的，这有利于我们在最短的时间里高效完成任务。</h3> <h3>终于到了大显身手的时刻了，好激动哦，小组合作，共同研究，我们离成功就差一步啦！！！</h3> <h3>看起来，老师们还是有点不太放心我们啊，开始亲自指导我们进行实验了。</h3> <h3>有了老师的循循善诱，再加上同学们的齐心协力，我们成功啦！！！</h3> <h3>最后，老师带领大家一起总结了本节课的学习内容，并为下节课的内容做了铺垫。</h3> <h3>学生学的轻松愉快，教师听的其乐融融，一堂精彩的科学课圆满结束。</h3> <h3>课后，老师们就本堂课进行了教研活动，各位老师肯定了李老师课堂上的亮点，也提出了宝贵的意见。</h3>