<h3> 为了加强我市教师队伍建设,提升我市教师队伍整体素质,也为了进一步推动全市基础教育均衡发展,实现教育公平。5月10日,2018年衡阳市市级骨干教师小学音乐送培到县(石鼓)项目培训活动在石鼓区人民路小学举行。</h3> <h3> 本次活动由石鼓区教育文化体育局师训股股长肖光明主持。来自石鼓区和雁峰区各小学百余位老师荟萃一堂,参加了开班典礼。</h3> <h3> 开班典礼上,石鼓区人民路小学校长韦玉萍致欢迎词,她表示,市培计划小学音乐教师培训活动设在人民路小学,是对人民路小学音乐教育工作的一次鼓励,也是教育同行相互交流的美好时光,更是给了人小音乐教师一次宝贵的学习机会。他们期待音乐课堂的精彩,期待专家们的真知灼见,并由衷地祝愿衡阳小学音乐教育百花齐放、蓬勃发展!</h3> <h3> 衡阳市广播电视大学副校长龙永保介绍了项目情况。</h3> <h3> 衡阳市教育局教育培训中心主任杨红艳科长作了重要讲话。</h3> <h3> 石鼓区教文体局副局长欧阳芳玉作了培训动员。</h3> <h3> 开班典礼后,来自石鼓区人民路小学的代青老师以及来自高新区华新小学的彭紫婷老师基于核心素养,深度挖掘音乐学科的价值,给大家呈现了精彩的课堂。</h3> <h3> 代青老师执教的《摇船调》,是一首台湾童瑶,也是一首典型的对歌,具有很强的民族风格。曲调优美,歌词质朴而风趣,由代老师示范起来更是格外动听。</h3> <h3> 本课经过代老师的精心备课,认真研磨,是一堂非常完整的音乐课。本课的几个板块分别为聆听音乐、学唱歌曲、编创歌词、拓展等。代老师设计了形象化的教学语言将歌曲中节奏、音高等难点的讲解,结合到歌曲情境中,让学生自然而然地在老师创设的情境中,通过谜语、有节奏对答的形式感受歌曲一问一答的特点,通过师生互动的“摇船”律动,感受歌曲美、韵律美。</h3> <h3> 最后的“我是歌手”歌曲改编展示环节,更是将整堂课的气氛推向高潮!</h3> <h3> 彭紫婷老师执教的《花蛤蟆》是一首山东民歌,歌曲生动而形象,富有浓郁的地方风格。歌曲运用了大量倚音的唱法,模仿了蛤蟆的叫声,构成了浓郁的地方色彩,更富有轻快、跳跃、诙谐活泼的风格。在彭老师的教导下,课堂可谓“听取蛙声一片”,既轻松、欢快又和谐、美好。</h3> <h3> 彭老师一开始以小蛤蟆与大蛤蟆叫声不同,给学生划分了不同的声部,让学生初步感知到合唱中声部的不同。并设计了蛤蟆动画卡通形象,让学生通过模仿花蛤蟆的声音和形象,在模仿活动中来抒发自己的快乐。内容环环相扣,衔接自然,让学生在看、听、想、说、做的过程中感受音乐,表现音乐,体验音乐活动带来的愉悦感受。</h3> <h3> 示范课之后,代青、彭紫婷两位老师进行了自评,在座的老师也积极进行评价互动。</h3> <h3> 衡阳市教育科学研究院音乐教研员肖江华主任点评两堂示范课。</h3> <h3> 石鼓区教文体局肖光明老师专题讲座《童声合唱训练与指挥》,从专业角度向大家介绍了童声合唱概述、歌唱前的准备、童声合唱基础知识、微声训练、童声合唱的高音训练等技巧知识。</h3> <h3> 衡阳市教育科学研究院肖江华老师专题讲座《互联网+时代下音乐教学资源的收集与应用》,让大家了解到,音乐教育要随着音乐文化的发展而不断更新,教育模式也要有所改变,所以,要把音乐教育与互联网相结合,运用各种方式把音乐信息与生活相融合,让学生可以了解更多先进的音乐信息内容,才能推动音乐教育事业的不断改革创新。</h3> <h3> 此次培训活动,使参培的老师亲身体验了高效课堂教学模式和观课议课流程,既学到了小学音乐教学的相关理论,又直观地观摩了实践应用,并对自己如何有效驾驭课堂和组织学生有了新的认识和借鉴,达到了学有所思、学有所长、学有所得、共同成长的效果。</h3>