<h3>走进社会 体验成长一一相约六一 走进自然</h3> <h3>我园基于陶行知"生活即教育,社会即学校"教育思想,以及"和文化"的理念根基,结合本园"一个孩子,一个世界"办园理念、我园特殊"小环境、大社会"的现实情况,确立育人目标"培养适应未来社会的人",探寻社会体验课程新样。生命是什么?每一个人对此都有不同的感悟。对于幼儿园的孩子来说学习和体验如何在生活的世界中更好的认识、热爱、保护、尊重生命对于今后的成长有着举足轻重的作用。如何让幼儿在探索、感受 、发现中更好的理解和内化生命教育?我们开展了"走进自然,和大树做朋友"为主题的社会体验课程。</h3> <h3>前期准备工作:</h3><h3>这是我和妈妈共同收集外出活动地点(南山公园)的信息,还用各种树叶做的标本哦。</h3> <h3>周末我和爸妈一起去户外拣拾落叶,并把拣到的落叶握在手中左看右看,我看到了各种不同形状、颜色的树叶,有的树叶大,有的树叶小,有的树叶是红颜色的,有的是黄颜色的,有的树叶的边有刺,有的树叶像把伞,真神奇!我知道树叶还有很多秘密等着我们去探究呢。</h3> <h3>我发现的树叶的秘密</h3> <h3>我发现树叶上一条一条的线,老师告诉我:那是叶脉,一片完整的树叶包括三个部分:叶片、叶脉、叶柄,老师还告诉我们:世上没有两片相同的叶子,每一片叶子都是不相同的,不管是对叶子本身,还是对于拾叶的人。我不得不惊叹大自然的神奇魅力。</h3> <h3>美术活动:美丽的大树</h3> <h3>这就是我眼中的树,我画得好吗?</h3> <h3>有趣的树皮</h3> <h3>今天,老师带来了几张树皮的照片,并让我们观察树皮的纹理,有的像一条条毛毛虫,有的像星星,有的是一圈圈的,有的是竖条纹的</h3> <h3>相约六一" 南山公园,我们来了"</h3> <h3>大自然是我们最广阔的教室,赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近大自然,与大自然亲密接触,我班组织小朋友和爸妈一起走进南山公园,感受亲子互动的乐趣。</h3> <h3>早晨,我们在家长的陪同下一大早就来到了幼儿园排队集合,参加启动仪式,园长老师提前对我们进行外出活动安全教育,增强安全防范意识 和自我保护能力。并提醒我们要当一位文明小乘客,不随地乱扔垃圾,保护环境从我做起。</h3> <h3>我们出发了,一路上笑声不断,大家一起排队乘车向目的地进军。</h3> <h3>我们来到了风景秀丽的南山公园,沐浴着清新的空气,如同雀跃的小鸟,欢快的来到了一片绿草如茵的大草坪。</h3> <h3>我与大树交朋友</h3> <h3>走进南山公园,这里的大树可真不少,到处都是绿绿的一片,原来大树对我们人类的生活中有那么多的用途,它是人类的好朋友,我们要保护树木,保护我们的环境。</h3> <h3>我找到了一棵树朋友,并给它浇水、拥抱、说悄悄话,我还给它取了一个好听的名字呢。</h3> <h3>亲子长卷画:我和我的树朋友</h3> <h3>这是我第一次画长卷画,我和爸爸妈妈一起用五彩画笔将美丽的花花草草,大树小树搬上了画布。</h3> <h3>手绘我和我的树朋友</h3> <h3>这是我们的作品哟</h3> <h3>小小消防员</h3> <h3>森林着火了,我们化身为消防员,拿着水枪保卫森林。"报告长官,我们顺利完成任务。"</h3> <h3>期待已久的打水仗游戏终于开始了,当老师一声令下,现场顿时热闹非凡。一支支水枪"火力全开",组与组之间的对战游戏,轰轰烈烈的展开来,我们在草坪上跑着、玩着、躲闪着,在愉快的游戏活动中加深了同伴之间的感情,水声、喊声、笑声混成一片,不亦乐乎。当一串串水柱喷射天空在音乐中开放,当每一个人身上越来越多地被来自四面八方的水柱淋湿以后,尖叫声、欢呼声、呐喊声,此起彼伏,这里变成了欢乐的海洋。</h3><h3> 本次活动给我们带来的不仅是快乐的体验,更是成为我们成长中的美好回忆!</h3> <h3>千里之行,始于足下。生命在于经历,幼儿生命意识启蒙教育不只是对自己生命的保护,应该是对所有生命的珍爰,更重要的是为他们成为热爱生活的幸福的人奠定基础。相信出游路上的我们是一种成长,更是我们融入集体后的心灵与大自然的深层沟通。多花些时间在集体出游的路上认识自己,结交伙伴,在快乐中获得成长吧!</h3>