<h3>为了促进我县教师的专业成长，提升教师的学科素养和教育教学水平，由县教体局牵头，教研室组织，于2018年3月成立了我县学科研究指导小组。按照县局的学习交流提升总规划和要求，语文学科组成员拟定本组的学习交流计划，并于2018年5月12日，在县局的组织下，开展了第一阶段的学习交流活动——《课标》学习心得交流。</h3> <h3>语文学科指导组的活动由城关小学周淑红主任组织并主持，县局教研室顾建平主任参加并聆听了语文学科指导组各位老师的学习心得交流，并及时地与各位老师进行交流。</h3> <h3>周淑红主任安排活动的议程和每位教师发言的顺序和要求。</h3> <h3>杜晓蕾老师在发言中提到：“语文教学的实施应注重过程，教师应不断提高自身素养。”</h3> <h3>赵利平老师说：“语言是教师与学生沟通的桥梁，教师要运用激励性语言，鼓励学生表达，激活学生的主体意识。”</h3> <h3>刘成英老师结合定西培训，就阅读教学中对学生写作方法的指导发表的自己的见解，她认为：“语文学习的终极目标就是写作，语文教学应回归生活。”</h3> <h3>张珍老师说：“要跳出教材教语文，放开自己的眼界，全世界都是教材…”</h3> <h3>兰晶老师通过学习《课标》，认为：“教师应与学生平等对话，突出学生的主体地位；语文课应该是开放的，注重课程的整合。”</h3> <h3>孙小娟老师认为：“授课的理念应该转变，语文素养重在综合，重在实践和体验。”</h3> <h3>活动最后，顾主任对大家的学习和交流给予了肯定和鼓励，他对大家说：“要做一个轻松的语文老师，要不断地学习，一定要做一名专家型的老师……”相信大家定能不懈努力，认真学习，积极交流，提成自身学科专业素养，为我县的教育事业发展献计献力。</h3>