<h3> 童谣是开启儿童混沌心智的启蒙钥匙，对孩子一生的成长，有着不可估量的影响。七彩童谣，是我校教师们送给孩子们的一份沉甸甸的礼物。 </h3> <h3>刘国培校长宣布校本教材《七彩童谣》诵读活动启动！</h3> <h3>我们领到校本教材啦！</h3> <h3>先上目录</h3> <h3>一拿到书就迫不及待地读起来，孩子们对童谣的喜爱超乎我们想象！</h3> <h3>读得多认真！</h3> <h3>瞧这专注的神情！</h3> <h3>小宝贝，多可爱！</h3> <h3>读书的样子真美！</h3> <h3>这是一道美丽的风景！</h3> <h3>丰富的课间生活</h3> <h3> 跳三角绳
</h3><div>
</div><div>一二三四五六七，
</div><div>马兰开花二十一；
</div><div>二五六，二五七，
</div><div>二八二九三十一；
</div><div>三五六，三五七，
</div><div>三八三九四十一；
</div><div>四五六，四五七，
</div><div>四八四九五十一；
</div><div>五五六，五五七，
</div><div>五八五九六十一；
</div><div>六五六，六五七，
</div><div>六八六九七十一；
</div><div>七五六，七五七，
</div><div>七八七九八十一；
</div><div>八五六，八五七，
</div><div>八八八九九十一；
</div><div>九五六，九五七，
</div><div>九八九九一百一。</div> <h3>七彩童谣进课堂</h3> <h3>配上动作读，美美哒！</h3> <h3>大孩子们也来一首！</h3> <h3>我们喜欢七彩童谣</h3> <h3>活动剪影</h3> <h3>童谣，是每个儿童的精神摇篮，听着童谣长大的人，心是柔软的。--语文特级教师 张祖庆</h3> <h3> 听声音</h3><div>小河流水哗啦啦，</div><div>风吹树叶响沙沙，</div><div>雨滴落下滴答答，</div><div>鸟儿唱歌叽喳喳，</div><div>青蛙开心叫呱呱，</div><div>娃娃拍手笑哈哈。</div><div><br></div><div><br></div><div>（视频提供:梁静）</div> <h3> 老师们把新童谣与学生的德育教育结合起来。</h3> <h3> 时代好少年</h3><div> 马运念
</div><div>小朋友，讲安全。
</div><div>背书包，笑甜甜。
</div><div>上学路，注安全。
</div><div>过马路，斑马线。
</div><div>见红灯，停一停。
</div><div>见绿灯，安全过。
</div><div>见同学，打招呼。
</div><div>见老师，问声好。
</div><div>讲文明，懂礼貌。
</div><div>勤奋学，好少年。</div> <h3>通过诵读，儿童不仅在语言能力、情感品德、行为习惯、认知事物方面得到发展，而且在口语交际、手脑协调、美育鉴赏等方面也同时得到发展。</h3> <h3> 值日篇</h3><div> 黄荣珍</div><div>大王派我来巡山，</div><div>巡完北山看南山，</div><div>几座山头静悄悄，</div><div>门关灯关风扇关，</div><div>值日任务已交班。</div><div><br></div><div><br></div><div>老师们爱岗敬业，努力创建平安校园！</div> <h3> 祖国祖国多美丽</h3><h3><br></h3><h3> 祖国地图多美丽，</h3><div> 穿着一身花花衣。</div><div> 头朝东,尾朝西，</div><div> 好像一只花母鸡。</div><div> 香港澳门台湾岛，</div><div> 就像一群小雏鸡。</div><div> 投进妈妈怀抱里，</div><div> 永和祖国不分离。</div><div><br></div><div> </div><div>（视频提供:何盛源）</div> <h3>马运念老师由歌飞“三月三”活动创作的 《唱山歌》:</h3><div> </div><div>壮族三月歌飞扬，</div><div>七小校园啦山歌。</div><div>山歌一浪高一浪，</div><div>北边歌来南边和。</div><div>山歌甜美醉人心，</div><div>人群欢喜开心过。</div><div>（二）</div><div>又是一年三月三，</div><div>壮族山歌满天飞。</div><div>七小校园歌声响，</div><div>童声甜美沁心扉。</div><div>南边唱来北边和，</div><div>山歌歌唱祖国美。</div><div><br></div> <h3> 上学校<br></h3><div> 廖 立</div><div>花儿笑，鸟儿叫，</div><div>背书包，上学校。</div><div>校园里，真热闹，</div><div>好孩子，懂礼貌。</div><div>遇老师，问声好，</div><div>同学间，不打闹。</div><div>见垃圾，勤弯腰，</div><div>爱公物，似珍宝。</div><div>勤锻炼，身体好，</div><div>好学习，报母校。</div><div>德智体美劳，一样都不少；</div><div>今以七小荣，明将为我傲。</div><div> </div><div><br></div> <h3> “团团转，菊花圆……”“月光光，照地堂，虾仔你乖乖滚落床……”一首首童谣，伴着多少代孩子长大成人。 从某种意义上说，童谣，也是一种经典。这种经典，它同样需要被传唱。 </h3> <h3> 用童谣点亮孩子们的童年，一定会使我校这个大摇篮里的孩子们更加聪明、健康、活泼、快乐，一定会使七小的天空更加碧蓝，草地更加芬芳，笑脸更加动人，歌声更加悦耳嘹亮。</h3> <h3>感谢领导、老师们对《七彩童谣》编写及录制工作的大力支持！</h3><h3><br></h3>