<h3 style="text-align: center; ">🌻🌻工作好，学习好， 生活更美好！</h3> <h3 style="text-align: left;"> 👦 老板感言:今天最大的收获就是，老师不做知识的搬运工。而要对知识进行精加工。也就是说制作出来的手机微课，一定要吸引学生的注意力。可以采取以下几个设计技术，第一个就是关键词，第二个是图形化，第三是平常话，第四是语感口诀。✨✨</h3> <h3> 看看老板认真学习的劲儿！么么哒😘</h3> <h3> 💃💃婷婷老师的学习感悟:今天在手机微课程开发与应用的学习中收获颇多，老师教与我们制作微课时的一些细节，声音最重要、防止画面抖动、保持纸张稳定。通过这些学习又让我掌握了录制微课的一些巧妙的技巧。</h3> <h3> 👦小鲜肉有话要说👉:微课制作中，操作技术是躯干，理论知识是血肉，只有老师们充分运用自己的聪明才智，将多种技术和理论融会贯通再结合具体的情景，才能设计出让学生喜欢的微课。👍</h3> <h3> 👫同志情，战友亲！马老师感言:全天微课设计的学习中收获颇多，精彩的案例展示让我感到设计的魅力，老师对关键词、图形化🎥、平常话、语感口诀、打比方、故事情境、讲画同步📺7种典型技术特点的分析讲解让我看到了设计的入手点和可行性，在今后的教学实践中要勤思多用，改善自己的教学，设计无止境，学习无止境。☀☀</h3> <h3> 👏👏课间还不忘讨论，我们是爱学习的好孩子！</h3> <h3> 宣传委员我的学习感言🎉:段不如句，句不如词，词不如字，字不如表，表不如图。这样如同顺口溜一样的识记让我们明白图形化的重要性。无论是微课还是平时的课堂图形化的教学都很重要。</h3> <h3> 💁古典美女李霞老师学习感言:今天我们学习了手机微课设计技术。印象最深的就是将文本信息转化为图形信息，虽然平时也一直在用，但是没有系统化的理解。把文本信息转化为图形信息需要老师对知识进行精加工，弄清知识点，提炼关键词，更加易于学习者理解应用。</h3> <h3> 🌻🌻活泼小精灵艳娜老师学习感言:今天收获真是大，微课制作简单化。书面表达平常话，文本处理图形化。掌握关键大实话，语言作画同步化。故事描述情境化，口诀运用萌萌哒。</h3> <h3> 👻👻爱工作，爱学习，爱生活！我们是35组伟伟组！耶！✌✌✌看了这么多，第35组是不是我要火🔥🔥了啊！</h3>