绍兴味道：徐渭之青藤书屋（3）

陪你深度游 原创游记

　　每年高考语文的作文题，都是热点话题，好事者甚至安排成名的作家写同题文章。最终的实验结果是，作家的最高得分也没有考生的最高得分高。舆论一片喧哗，对作家产生了些许的轻蔑，对高分学生充满了敬意。至于对题目及评分的标准，几乎无一提出异议，因为没有比这更公平的，题目是一样的、时间是一样的、判卷的标准也是一样的。既然如此公平，考不好当然是水平问题，怨不得别人。国人对热点的关注，和热点本身一样，没有持续的热度。

　　几年以后，这样的一个热点都已经被别的热点所取代，以至于再没有人关心一下，为何作家还是那几个作家，而高分的学生不一定成了作家。

当然天才的学生不一定低于劣等的作家，考不过学生也没什么稀奇，但如果我们拉一个著名文章大家，比如鲁迅，就一定能考得比他们好吗？答案是不一定。为什么能得出这个答案呢？因为历史上有许多比鲁迅还牛的作家，依然考不及格，不只是偶尔一次马失前蹄，而是屡次参考，屡次考不及格。这最有名的案例就是号称"百代文宗"，死后还被谥个"文"字的韩愈。

韩愈都一直考不及格的高考，对于天才徐渭来说，并没感觉有太多的困难。

　　八岁的时候，苗宜人请了专教时文的陆如岗先生。陆先生是专教时文的经师，也就是专门教学生写八股文章的老师。陆先生对这个天才少年赞不绝口，陆先生说：别人十岁能作文，你八岁都能写得这么好了。你这是徐家的希望之光啊。

这个徐家之光其名声已经惊动了当时绍兴管教育的几个领导，这些领导见过徐渭以后也对这天才少年赞赏不已。

徐渭尽管父亲早逝，但苗宜人一直视徐渭为己出，在徐渭很小的时候就悉心教导。六岁请了绍兴有名的诗文大家管士颜启蒙，八岁专门请了陆如岗经师教时文。到徐渭九岁的时候，绍兴来了一个儒学大家萧鸣凤。萧鸣凤服膺阳明心学，最终在教育厅长的位上被免官。苗宜人得知萧鸣凤回绍，带着徐渭前去拜师，对于这个徐渭，萧鸣凤是不敢不收的，哪个老师不愿意带出个天才呢？再说徐家和萧鸣凤还有亲戚关系，徐渭的姑母就是萧鸣凤的岳母。

有着这几个大师的指导和徐渭的天智卓绝，这才有了徐渭十岁那年在刘知县面前的惊世表现。

　　十岁的徐渭，对接下来将要踏上的漫漫科考路，没有一点担心，老师还没意识到要提高素质教育的时候，徐渭开始了各种课外学习。

徐渭的第一个兴趣班是学琴，音乐大家蔡邕在绍兴住过几年，给绍兴人种下了音乐的种子。徐渭的第一个音乐老师即隐居在绍兴的音乐大家陈良器先生。两年以后，徐渭十四岁，继续向王政先生学琴，并给苏东坡的《前赤壁赋》谱了曲。

徐渭的第二个兴趣班是学武，十五岁的徐渭拜彭如醉为师，彭如醉是绍兴有名的剑术大师，以后成了民间抗倭英雄。

徐渭第三个兴趣班是学道，学道在当时是最时髦的，几乎全国都学，嘉靖皇帝的最重要工作就是学道修仙，道家的第十大洞天阳明洞天，就在会稽山中。绍兴道学盛行，徐渭的大哥到处在外云游，除了做生意以外，最重要的目的就是学道，就是希望遇到一个仙人。十六岁的时候，同学萧诩，这个萧老师的侄子，不喜欢学科举文章，热衷于修仙学道，徐渭和他是同学兼道友。

　　徐渭能毫无顾忌的上这些兴趣班，是因为十四岁的时候，苗宜人因病去世了。这个没有了父亲，失去了生母，又没有苗宜人督促的徐渭，正是青春期最叛逆的时候，像一只断线的风筝，自由的跟着风到处飘荡。经济来源除了原有的积蓄，就靠长兄徐淮的照顾，只是这个求仙的长兄，对生意的兴趣远没有对修道来得大。尽管可以衣食无忧，毕竟也日见窘迫。这几个不务正业的兴趣班，对徐渭最直接的影响是，十七岁，这个全县人民寄予极大希望的才子，居然童试落第。

童试是漫漫科考的第一步，只有通过这个考试，才能取得科举考试的第一个功名—秀才，才能有资格参加下一个级别的科考。

天才在第一次考试中，嘎然止步。

　　每个天才的成长，都是一个痛苦的历程。

如果徐渭百日那天父亲的死，对徐渭还没有太深刻的影响，那么十岁那年生母的离开，对他来说应该刻骨铭心。

我们现在已无法知道徐渭生母为何不能容于苗宜人，这个苗宜人从云南带来的丫头，这个替苗宜人为徐家生下一个儿子的徐渭生母，不管从哪个角度都不应该被赶出徐家的女人，在徐渭十岁的时候，被苗宜人赶出了家门。

这样的一件家庭大事，徐渭到老对此都讳莫如深。这一定是徐家的极大隐私，有着徐渭无法解释，也不能解释的原因。

这样的大事徐渭在《畸谱》中写道：苗宜人，渭嫡也。教爱渭世所未有也，渭百其身莫报也，然其年似夺生我者，乃记忆耳，不知是其年否。

徐渭在记载生母被赶出家门一节前，特地有个铺垫，对苗宜人的做法，没有报以怨言，只是觉得对苗宜人的教爱之恩无以回报。

　　徐渭写《畸谱》的时候已经走到了他人生的尽头，是什么样的原因，让他最终没有写明缘由？是什么样的原因，让他没有为生母的这段经历，留下一点文字做个简单的说明？

徐渭是孝顺的，在经济能独立以后，他还是把这个被赶出的生母接回家奉养，在生命的尽头，越冷峻的文字，越有着更复杂的情感。

他对苗宜人只有感恩，就算这么大的一件事，他也只很客观的几个字"似夺生我者"。

但我相信，生母的离开对于一个十岁的孩子来说，不啻是一次重大的打击，压得越深，背负的越重。也许是太聪慧，徐渭觉得不需要花太多的时间去学习时文。也许是太压抑，他需要通过大量的学习来填充内心的煎熬。

　　十七岁，这个相信素质教育的少年，这个十岁就能写老辣八股文的天才，这个十六岁能仿扬雄《解嘲》，写出《释毁》艰深晦涩文章的文坛新秀，这个充满自信的少年，在第一次考试中就没考及格。是素质教育影响了他的学业，还是只是一次偶然的马失前蹄？

这是他人生开始时的第一次打击。只是他还没意识到的是，更大的打击正等着他。

二十岁，第二次童试依然没被录取。

徐渭的悲剧人生，从此拉开了他的帷幕。