新课程改革下的英语社团活动成果展示

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<h3><font color="#010101">随着瓜州县教育局新课程改革的推进,我校领导对新课程改革予以高度重视,让新课程改革像春风化雨,润物细无声地渗入到教学中来,体现以学生为本,培养学生能力为主的改革精神,我校建立多种社团活动,既让学生在课堂中学习,还要在生活和活动中学习。培养他们的组织能力、动手能力、语言表达能力、合作精神等。在5月9日下午,我校英语社团活动成功地展示他们的佳作!</font></h3> <h3>社团活动特色一:动手,动脑,布置场景。</h3> <h3>《三只小猪》中,学生们自己做的小柴屋,小木屋,小砖屋。</h3> <h3>《狐假虎威》中野外丛森设计。</h3> <h3>《拔萝卜》中,同学们做的大萝卜,多漂亮!</h3> <h3>《皇帝新装》同学们设计的服饰,与剧情惟妙惟肖。</h3> <h3>《冰雪奇缘》中,同学们设计的背景图。</h3> <h3>《小红帽》中花朵、小房子的场景布置。</h3> <h3>《白雪公主》中的小花,小草,大树等场景布置等都是学生自己设计的。</h3> <h3>大多数道具都是学生亲手用废弃的硬纸板、塑料花、彩纸做成的,让低廉的物品灼灼生辉,他们的奇思妙想,让我们的社团活动更有生机。</h3> <h3>社团活动特色二:大胆构思,精美装饰。</h3> <h3>《白雪公主》中,小男生穿着一套洁白的西服,就像彬彬有礼的王子。影片中的绅土,高贵,大气,那里像平时课堂中憨厚老实的学生。</h3> <h3>《皇帝的新装》中,学生们穿上黄袍,看上去就像胸怀大志的皇帝,穿上仆人的衣服就像胆小如鼠的仆人。</h3> <h3>《白雪公主》中,小姑娘穿上大长裙,配上流利的英语口语,就象电影中美丽的公主。</h3> <h3>在《拔萝卜》中,活泼可爱的小姑娘、男孩子穿上可爱的小白兔服饰,就像活蹦乱跳的小兔子。</h3> <h3>穿上小猪服,就像又懒又胖的小猪。</h3> <h3>穿上小狗的服装,汪汪叫的小狗既善良又乐于助人。</h3> <h3>《三头小猪》中,学生穿上大灰狼的服装,就像凶猛的大灰狼,张牙舞爪。</h3> <h3>同学们凭着自己的想象,设计、购买、装扮,让自己的角色在情景剧中游刃有余。</h3><div><br></div> <h3>社团活动特色三:能入情入景,刻画人物形象。</h3> <h3>《小红帽》中一个小姑娘拄着拐杖,弯着腰,迈着蹒跚的脚步,就像七、八十岁的老太太。</h3> <h3><br></h3><div>在表演过程中,《白雪公主》中皇后的扮演者李若曦同学,通过表情、声音、肢体动作,把皇后霸道、狠毒的性格,表现的淋漓尽致、惟妙惟肖,引起现场阵阵喝彩。</div> <h3>大灰狼张着血红的大嘴,凶狠地扑向恐惧的小红帽。勇敢的猎人,举枪奋战等等,都能入情入景,刻画人物形象。</h3> <h3><font color="#010101">《冰雪奇缘》中随着欢快地音乐,同学们摆动着长长的纱裙,欢快的节奏渲染着整个会场。</font></h3> <h3>社团活动特色四:卓越的英语水平。</h3><div> 启示:只要给他们平台,他们一定能行。</div> <h3>在活动中学生们说地道的英语,他们声音好听,发音标准,语调轻重把握准确,并且在舞台上大方、自信,表现能力强。</h3> <h3>活动已经结束,但在我们脑中仍回响着孩子们美妙的歌声,回味着他们生动的表演,回想着他们意味深长的话剧情景,各种精彩的片断仍然回荡在我们心间。这又是一个英语学习的新起点。相信,通过此次活动,同学们一定会爱上英语,学好英语!这也归于课程改革,社团活带给我们福音,只有搭建这个平台,才给我们展示才能,发现潜能的舞台。我相信通过这次活动让我校社团活动走得更远,课程改革掀起新的篇章!</h3> <h3>瓜州二中 刘红霞</h3>

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