<h1>5月11日晩上7点整，思南县周末教育沙龙第三期如期在思南县初中部开展。本期活动的主题是巜如何抓好基于课堂的校本研修活动》，参加活动的人员有县教育局教研室张钟富主任、徐正勇副主任、两位教研员以及一小、三小、三中、五中四所校本研修学校的教学副校长和教导主任。</h1> <h1>本期活动，由徐正勇副主任主持。活动伊始，徐主任针对活动的主题进行了破题。研是研究、探讨，修是学习、修炼。针对学校教育工作而言，就是要通过学校管理者、学校教科研课题等方式，提高教师教育教学的能力。每位教师要能解决教育教学中的具体问题和困难，熟练应用已有的知识，服务于教育教学，又在教学和管理中提高自已，不断更新自已的知识结构，逐渐构造自己的教学风格，提高教育教学质量。</h1><h1><br /></h1> <h1>四所学校的领导纷纷发言，毫不保留地分享了自己学校的经验和具体的措施。一小黄菲副校长从学校制度导向、培训方式、课堂管理三个方面作了详细的阐述。</h1> <h1>三中田江海副校长首先谈了自己对活动主题的理解，然后再从三中开展此项工作的思路和措施作了经验分享。</h1> <h1>五中的胡红副校长分享了从哪些方面评课、议课以及怎么样培养年青教师的方法。</h1> <h1>三小的王玉副校长从观课前、观课中、观课后详细介绍了如何观课。</h1> <h1>最后，张主任对本次活动作了总结和建议。张主任根据目前教学视导的情况希望各校开展校本研修要注意以学校发展为关注点，以学生成长为关注点，以用于回归教学为出发点；应该从问题设计到行动再总结的流程实施。同时建议各校下一步工作从三个面入手，一是要摸清教师素能底细，做到心中有数，釆取有针对性的研修措施促成其能力提升。二是把教研活动作为主旋律，以课堂为载体，不局限于观课议课，以集智备课、微格教学、一课多讲等方式切实提高课堂效率；三是形成良好的教风和学风。</h1><h3><br /></h3> <h1>通过周末教育沙龙这种交流分享平台，让各校之间取长补短，相信各校得到提升的不只是课堂，一定会是学校的方方面面！</h1>