<h3> 2018年5月9日，湟中县小学数学“三助课堂”第二课型(练习课)第二场讲课决赛活动在上五庄镇拉尔宁学校举行。此次竞赛活动在课题负责人甄永顺老师的主持下有序开展，参加本次活动的有数学名师工作室王主任、上五庄镇中心校教研员及部分县级名师、课题组成员共四十多人。</h3> <h3> 说课是一种教学、教研改革的模式，说课活动可以有效地调动教师投身教学改革、学习教育理论、钻研课堂教学的积极性，提高教师素质，培养造就研究型、学者型教师的最好途径之一。<br></h3><div> 来自鲁沙尔二小的张秀娟、康川学校的孙赵玉玲和共和学校的沈国存三名优秀参赛教师就《数与代数》领域的练习课，利用课件分别从教材分析、教法、学法、重难点、教学过程、板书设计几方面进行说课。三位老师说课环节比较齐全，能够阐明自己的观点。特别是张秀娟老师打破原来的说课环节加入自己的一些新想法，“小侦探—我来干，小记者—我来说等，”值得大家学习哦！</div> <h3> 三位年轻的美女老师风格迥异，给我们展示了各自精彩的课堂。给大山中的孩子们带来了快乐和享受。张秀娟老师的课堂“三助 ”理念先进，有浓浓的“三助味”，她在课堂上教给了学生学习的“金钥匙”，课堂应变能力较强。</h3> <h3> 赵玉玲老师充满活力，有激情，课堂很有自己的个性，在座的学生和老师都被她感染了，体会到了老师的幸福。</h3> <h3> 沈国存老师和蔼可亲，欣赏学生，会倾听，能与学生平等对话和交流，她的评价自始至终，“掌声送给智慧者”，“你很有数学眼光”……，课堂处处有策略。</h3> <h3> 反思有助于改造和提升教师的教学经验，课后三位教师就自己课堂中的成功之处和不足之处以及自己今后的改进思路做了详细反思，很诚恳，我们为她们点赞！然后由课题负责人和名师组成评委团就这三节课分别从自主预习，小组互学，全班评学三方面进行了中肯的点评，也给与了名师们的意见和建议。</h3> <h3> 最后由名师工作室王主任全面而精准的对三位老师的课进行了剖析，评析了说课、授课中的特点、优点和不足以及以后注意的方向。 活动最后，王主任就练习课的“认识和思考”以及“核心问题”对参加课题研究的老师做了简单的诠释，我们受益匪浅。</h3>