用心教育，静等花开—— 一年级教学开放周纪实

耄耋

　　在时间的飞逝中，我们将希望和爱播撒在五月的风中，随风飘散，我们将知识的种子播撒在每个孩子的心中。 为了加强家校互动，让家长更加全面的了解孩子在校情况，我们实验小学一年级于5月10日举行了"用心教育，静等花开"家长开放日活动。

此次活动受到了家长的广泛关注，我们一年级迎来了50多位家长的参与，他们和孩子们一起上课，一起活动。获得了家长的一致好评。本次教学开放日向家长开放了语文、数学、音乐、美术、道德与法制，课前我们精心准备，分组教研，共同商讨方案。

张杨老师执教的《文具的家》是一篇教读课文，这篇课文内容很符合一年级学生的特点，张杨老师结合学生的实际来教学，不仅巩固了识字方法，而且通过逐字逐词的朗读，体会课文中表达的思想感情和趣味，还培养了学生养成爱护文具的好习惯。

　　杨培培老师执教的数学《图书馆》，创设图书馆的情境，让学生在情景中提出各种问题并尝试解答。 在学生在复述算法的过程中，杨老师尊重每个孩子的想法，引导学生经历一个独立思考，同伴讲解，全班交流的过程，鼓励学生用小棒来摆一摆，从而进一步明确计算的思考方法。在学生的交流中，学生有了更多阐述自己想法的机会，还能够体验到与他人合作的良好情感交流。

教学中杨老师尤其重视低年级学习习惯的培养，教育学生数字也要写的认真、工整，养成好的书写习惯。

　　尹甜甜老师执教的音乐课《火车开啦》，充分利用了音乐语言去引导学生。口风琴的导入，让学生在音乐引导中自然的进行学习。 尹老师在课堂上充分调动了学生的积极主动性。在上课开始的师生间的互动非常活跃，充分的体现出了音乐的特色，学生们的情绪充分被调动了起来。

　　尹老师采用形式多样的听唱法让学生学会歌曲，歌曲模唱会了以后，加入火车启动前的汽笛声，在教师带领下进行学生的节奏练习。要求学生自编自演；歌曲学会后的拓展部分邀请家长的参与活动，更加活跃了课堂气氛。

　　武艳老师执教的美术课《小树快快长》将一节普通的美术课重新设计成了一堂生动活泼、富有创意而又深受学生欢迎的动手制作课环保DIY课堂。 武老师作了简单的课外引申和思想教育，教育引导学生要爱护树木,让学生知道树林是人类的朋友,树林能美化环境、净化空气,树林能使我们的地球更美丽,我们应该保护它，爱护它，这样我们的世界将会比今天更美丽，体现了老师对学生综合素质培养的重视。

　　朱雪静老师执教的《可爱的动物》是一堂精彩的道德与法治课，本节课以教材为范例，以课外资源为补充，通过"猜一猜、讲一讲、认一认"等各种活动体验，让孩子感受猜谜、观察、感受、分享、讨论的过程，将教材内容与现实生活联系起来，加深了孩子们对动物的亲近感。懂得了可爱的动物不仅是人类朋友，也是人类的老师。自然而然地产生了保护动物的欲望。

　　课后，家长们和老师们也进行了交流，了解孩子们的在校情况，零距离的感受孩子在学校的生活和学习氛围。家长们还认真填写了听课反馈表，对教师执教情况提出意见。从家长填写的反馈表中满意度达99%以上，家长们普遍对教师的教学工作表示满意，并希望多开展类似活动。

　　此次活动，让家长与学校零距离接触，增强了学校、教师、家长之间的沟通。让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展，了解课堂与班级管理情况，从而更好的配合学校、信任老师，共同关注每一个孩子的健康成长。