学习澧县一中，强化三个意识

屈加亮

 五月九日，我和学校年级部正副主任及部分实验班的班主任来到百年名校澧县一中，受到了学校领导和老师们的热情接待。在半天的交流学习中，我感受最深的是澧县一中全校上下强烈而鲜明的“三个意识”。

 一是全员质量意识：
      澧县一中是一所名符其实的千年学府、百年名校、老牌省重点高中，其教学质量绝对排名全省前列。2015年高考1376人参考，清北上线4人；600分以上161人，占全省2%；一本上线753人，上线率55%；二本以上上线1230人，上线率88%。连续11年常德地区省示范性高考质量评价，澧县一中有10次排名第一，一次屈居第二。成绩如此骄人，但澧县一中并没有躺在成功里睡大觉，他们清楚地知道“生于忧患，死于安乐”，因而时时不忘居安思危，励精图治。全校上下，人人都有着一种强烈的质量意识，特别是领导层的质量危机感，更是溢于言表。

  二是三年一体意识：
      毛校长说：学校的发展应立足于长期的、稳定的、可持续发展战略，不能急功近利、患得患失、举措失当。他说：学校要处理好过去、现在、未来的制度沿革的关系，要构建好高一、高二、高三三年一体化的质量管理框架。在澧县一中，高一年级比高三更重要，学校教育教学管理评价的重心在高一。毛校长说，高一抓好了，高三决不会差。

三是文化创新意识：
      在澧县一中，我们处处可以看到的是独具特色的校园文化，这些文化充分体现 了澧县人强烈的创新意识。校园美得像一个公园，处处体现环境育人的匠心独运；食堂美得像一家高级酒店，处处提醒学生做一个高雅的人；宿舍美得像一所星级宾馆，处处展示着学校的人文关怀和育人理念。其他像教师的自主创新教案、自编的一二轮复习资料、自制的习题考卷，无不体现了澧县一中老师们教学研究的深入。从奥赛到自主招生到大学先修课程，这种种锲而不舍地探索，无不体现澧县一中赶超名校的追求。从音乐、美术、体育、地理、作文等学科特长生的脱颖而出，澧县一中更让我们看到了学校素质教育的丰硕成果。

 澧县一中告诉我们：一所学校，一定要知道自己要什么。

澧县一中提示我们，一所学校一定要清楚自己想走向何方。

感谢陈延春校长的热情接待！

感谢毛校长长期以来对我校田中的关心关怀！

我们田中要想成为三湘名校，就一定要向名校学习，就一定要强化以上三个意识。这是我这次澧县一中之行的一个强烈的感受。

祝澧县一中的明天更美好！