三春芳华结硕果，自知明妍更沉吟 ——罗浩宇名师工作室活动报道之七十五期

若兮

老师

教学

徐艳珠

工作室

现场

我们

张勇

学生

罗浩宇

备课

　　 2018年5月5日，清晨。

经过一场春雨的洗涤，昆明的空气里氤氲着一股蓝花楹的芬芳。

蓝花楹的花语为"宁静、深远和期待"，这与我们的心境恰相契合。罗浩宇名师工作室一行13人，带着比赛的压力，也带着对学习的无比期待，迎着晨曦踏上了飞往广西南宁的飞机，参加为期一周的"第七届全国中学语文教师教学基本功大赛暨研讨会"。

　 会场:广西民族大学。

这是一座花园般的校园。一座座教学楼在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿装扮下各具情态，生机勃勃。全国24个省市的中学语文教师代表们齐聚于此，近1500人的会堂，座无虚席。

此次盛会，是一场初中语文教学的饕餮盛宴。

　专家讲座——开胃菜。韵味深远，余味悠长。

在这里，全国语文教育研究中心主任苏立康教授为我们作题为《基础扎实，阅读丰富提高学生语文素养的根本途径》的讲座；中国教育学会中学语文教学专业委员会、四川省教育科学研究所何立新老师为我们作题为《文本解读"新"说》的讲座；清华大学教授、教育部原基础教育司司长王文湛老师为我们作题为《关于深化教育体制机构改革意见的》的解读。

讲座中，苏立康教授强调"语文教学中基础知识的扎实渗透"，强调"语文教学手段应着重于丰富的阅读"；何立新老师倡导我们"潜下心来，深挖文本"，不要作"跟着‘教学参考’说瞎话"的教书工具；王文湛老师教我们正视当下教育改革形式，端正教育教学态度。

会场内，年过八旬，满头银发的苏教授更对我们进行了诗歌吟咏的示范。面对语文前辈们求真务实的精神和态度，现场老师们感动无比，思绪飘然……

"开胃菜"即如此美味，前菜又当如何？

　 选手说课——前菜。鲜香爽脆，滋味浑厚。

组委会精选出此次参加光盘课比赛的一等奖课例选手进行现场说课。通过说课，让优质课例的备课思路和优质设计一一呈现。

来自四川省成都市树德实验中学的唐霄翔老师，带来了《从百草园到三味书屋》、《五猖会》和《孤独之旅》的群文阅读。唐老师由三篇文章的儿童心理入手，层层深入，处处对比，从而引发与会教师对于"群文阅读"的一系列思考。课程设计鞭辟入里，发人深省。

江西省赣州市文清实验学校的赖冬兰老师款款走上讲台。她执教的《土地的誓言》和她一样温婉动人。教学目标清晰而精准，以学习任务引导学生高效地完成文本解读，尤其是她的朗诵示范，情深而音亢，打动了在场的每一位老师。

　 我工作室的张勇老师暨为本次参赛课例中作文课型的一等奖获得者，也因设计卓越、教学有效被选参加现场说课。

张勇老师说课内容为《作文指导：在生活中选择有价值的写作材料》。因为作文教学是语文教学的重点，也是一线老师们戏称"积重难进"的大难点，所以张勇老师的课例成为现场老师们尤为关注和期待的一堂课。

说课当天，只见他步履稳健，言辞流利。张勇老师从"家庭生活、学校生活、社会生活"分析学生生活素材，结合学生作文实际说学生选材的问题，再针对问题，让学生结合教材选材找到方法……从教材分析到教学目标的确立，从学情分析到学习方法的选择，从过程设计到教学环节的实施，他舌灿莲花，娓娓道来……说课毕，全场掌声雷动，惊叹不已！

品享者玩味良久，不禁又对主菜充满期待。

　现场授课——主菜。妙手烹饪，色味兼妙。

这是全国24个省市代表选手之间的精彩角逐，他们临场抽课，即时备课，现场授课，这既考验执教教师的文本解读能力，也考验执教教师的课堂教学能力。只见选手们个个郑重其事，严阵以待。

来自东道主广西民族大学附属中学的韦昌莹老师，一堂《学写故事》，赢得了全体观摩教师的热烈掌声。韦老师敏锐而准确地专注了"连贯性"、"吸引力"、"感染力"三个要点，从"选定素材"、"补充内容"和"挖掘深意"三个方面，全面而有效地教会学生"讲什么故事"和"怎样讲故事"。

"今天的课前演讲由老师来完成！"当这样铿锵有力地话语自讲台传出的时候，与会所有老师都不觉耳目一新。安徽省太和县阮桥镇中心学校的冷兴龙老师现身说法，执教《撰写演讲稿》。冷老师观点鲜明而又激情洋溢风趣地演讲，深深吸引住了学生。冷老师顺势而为，运用讲述，讨论，看视频等方法，引导学生领悟成功演讲稿的要素："有观点"和"有故事"。在冷老师的鼓励引导下，一位学生讲出自己的故事，感动了自己，也感动了全场。这样一堂课，教师基本功扎实，教学设计高效，情义满满，令人回味。

　我工作室徐艳珠老师是本次赛事云南省的代表选手。这是她的荣誉，也是我们工作室的荣誉；这是她的挑战，也是我们工作室的挑战。

从抽到课题开始，徐艳珠老师及参赛的工作室中老师们都不敢懈怠。我们把这当作一次竞技，更把它看作一次宝贵的学习和锻炼。我们集中在一起，以徐艳珠老师的教案初稿为讨论内容，进行了一次认真深入的集体备课。在讨论中，我们一会儿扮身学生，一会儿变为老师，一会儿换更为听课的同仁……备课现场辩论激烈，备课气氛热烈。张勇师兄主持全局，同门老师们各抒己见，侃侃而谈。徐艳珠老师手执电脑，奋笔疾书，抓住大家讨论的闪光点，结合自己的课程设计进行删改……

看着勾画得已然"面目全非"的讲义，徐艳珠老师的目光中更多了一份坚毅和自信。

　"千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面。"5月9日早，徐艳珠老师执教的九年级（上）戏剧课文《一厘米》的现场授课开始了。

只见她神采熠熠，气定神闲。从"完成填空，梳理情节"到"抓住冲突，思考主题"，最后"品读台词，揣摩人物"，明确课文主旨的同时，戏剧知识及戏剧阅读方法也顺势而出。每一个教学环节丝丝入扣，有条不紊！现场同学们炽热的目光，现场老师们频频的点头，已然说明了徐艳珠老师的课堂高效！

在为期3天的现场授课比赛中，来自全国各地的优秀教师们妙手匠心，为我们展现了不同课型、不同风格的饕餮盛宴，启发了我们关于教学的诸多思考。我们不禁感叹"这道菜"用心良苦，耐人寻味！

　颁奖点评——尾菜。画龙点睛，余味升华。

名家登场，现场评课。既有教学方法的总结与思考，也有教学改进的建议和措施，专家的点评无疑是教学的深化，是及时有效的归纳。

工作室徐艳珠老师的课更是得到了专家评委们的一致好评。专家评委们充分肯定了徐艳珠老师扎实的教学基本功，充分肯定了徐艳珠老师卓而不群的教学素养。

品享者无不余味萦齿，口舌噙香！

　 为期一周的"第七届全国中学语文教师教学基本功比赛暨研讨会"在5月11日落下帷幕。

本次活动中，我工作室徐艳珠老师获现场授课比赛一等奖；张勇、鲁家秀、吴双乔、陈瑛、李轶雯、张悦、李兴业、安云美、马曼书9位老师获光盘课比赛一等奖，孔艳平、张瑾、苏寅、李敏、姜莉莉、魏绍承6位老师获光盘课比赛二等奖；鲁家秀、张悦、安云美3位老师获论文比赛一等奖，孔艳平、杨尚华、李敏、陈瑛、吴双乔5位老师获论文二等奖，李轶雯、陈瑛、马曼书、李敏4位老师获论文三等奖；张勇老师获光盘课最佳课件使用奖。

　这斐然的成绩，让大家都沸腾了。

我们感动于彼此之间的努力和坚持！

感念于相聚在罗浩宇名师工作室的相偕互助！

更感恩于指导我们的师傅——罗浩宇老师！

如果没有罗老师对我们教学基本功的训练；如果没有罗老师对我们教学素养的培养；如果没有罗老师对我们教学方法的指导……何谈今天的进步！

大家争相向师傅报传喜讯。师傅却只淡淡地说"祝贺大家！"，便温和的笑……

于是大家也从激动兴奋中冷静下来，不约而同地想起了出发时，昆明那些开得正灿烂的蓝楹花，他们宁静、深远又凝重期盼……

　昆明市罗浩宇名师工作室开班至今已逾两年，在罗老师的引领之下，学员们刻苦努力，齐头并进，都取得了很大的进步，可谓"三春芳华结硕果"，我们在这次大会中收获丰盛奖项，但师傅淡淡一句"祝贺大家"，让我们明白了"自知明妍更沉吟"。

在全国大赛这样广阔的舞台上，我们虽然也展现了自己的进步，收获了自己的成果，但更领略了其他地区的老师们的智慧与风采， 找到了我们的差距和努力的方向。

是的，前方的路，还很长……