<h3> ——2017全国培训乡村小学语文班跟踪指导活动简报</h3> <h3> 2018年5月11日上午，福建教育学院卢永霞、王少莹两位老师带队的2017国培乡村项目小学语文班跟踪指导团队一行17人到高新区东佐小学观摩考察，同时由高新区教研室语文教研员郝彦欣老师带队的各学校的业务领导及教研组长70余人也参加了此次活动。</h3> <h3><br></h3><div> 上午8时许，国培跟踪回访团队成员到达学校，学校王丽娜副校长、郭立波主任亲自迎接，并陪同团队成员参观了学校的舞蹈室、学生阅览室、教师阅览室、书法室、心理咨询室、心理活动室、音乐教室等功能室。高标准的配备设施让团队成员的对农村小学有了新的认识。学校的办学主题“童趣教育”、办学理念“过有趣的生活”以及育人目标“做有趣的人”的纷纷得到大家认同，尤其是操场的游戏墙吸引了众多老师的目光，童年的游戏唤起大家许多美好的回忆。</div> <h3>参观舞蹈教室</h3> <h3>参观图书阅览室</h3> <h3>参观书法室</h3> <h3>参观音乐教室</h3> <h3>参观心理教室</h3> <h3>转向多功能厅</h3> <h3> 参观校园结束后，在二楼多功能厅，王丽娜副校长代表全校师生发表了热情洋溢的欢迎词，拉开活动的序幕。</h3> <h3>王丽娜副校长讲话</h3> <h3> 由衡水市冀州区第一实验小学的耿福义老师执教的一年级下册第12课《古诗二首·池上》，为每位听众送上一道精神大餐。在学习古诗过程中，打破传统的一句一讲解的固定模式，通过设置情境、活化板书、巧用游戏、以读代讲等方式，层层预设，循序展开，一堂课跌宕起伏，深深吸引了孩子们。课堂契合了学校倡导的“童趣”理念，得到听课老师的一致好评。</h3> <h3>上课热身中</h3> <h3>认真听讲</h3> <h3>无法自拔</h3> <h3>识字小游戏</h3> <h3>下课！</h3> <h3> 福建教育学院卢永霞老师在《教研组长的核心素养及其修炼》的讲座中，把自己多年积累的经验所得，认真梳理成作为教研组长应该具备的四种能力：研究能力、指导能力、表达能力、管理能力。通过一个个真实的案例和大家分享了作为教研组长的酸甜苦辣，看似枯燥的理论，经过卢老师深入浅出地讲解，入情入理地分析，与会者心领神会。从一个语文教师成长为一个教研组长甚至是一个教研员都应该具备这些核心素养，为将来更好的服务教育做好准备。</h3> <h3>卢老师讲座</h3> <h3>高新区各学校业务领导和教研组长</h3> <h3>郝彦欣老师最后总结</h3> <h3> 高新区教研室语文教研员郝彦欣老师在最后的总结发言中，对卢老师的精彩讲座和耿老师精彩授课再一次表示感谢，认为这次活动对高新区的语文教研具有重大意义。对东佐小学承办此次活动付出的努力一并表示感谢。</h3> <h3> 在前期接到福建教育学院的申请函后，王景肖校长非常重视，立即上报社发局文教体卫处王峰处长和李忠副局长，局领导批示后，马上筹备此次活动。从团队的吃住到行程路线都进行了周密安排，为这次活动圆满成功奠定了基础。</h3> <h3> 通过此次活动，学校教师在语文课堂教学和校本教研方面有了更深层次的认识，对提升自己的专业素养有了更迫切要求。教师们的积极行动必将促进学校各方面工作的进一步提升！对于我校发展具有深远影响!</h3><div><br></div> <h3>撰稿人：郭立波</h3><div>摄影：刘俊霞</div><div>石家庄高新区东佐小学</div>