<h3> 纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。2018年5月10日下午,玉林市容县小学班主任研修班共118人在市、区教育局的安排下,莅临港北区金港小学进行观摩研修。研修班全体成员亲临我校研修采取了具体生动的学习、提高方式,参观校园、进入课堂、交流分享会、同年级小组研讨、案例分析等多种方式,使研修班的老师们与金港小学的班主任们收获良多。港北区培训中心陈林主任、崔程副主任,荷城学区张伟定主任及我校领导亲临现场并参与其中。</h3> <h3><font color="#167efb"><b> 一、参观校园文化、班级文化</b></font></h3> <h3> 人生旅途中,从不缺少遇见,或美好,或温暖,或激情,而有些“遇见”却能从心底激励着我们忘我前行。时值初夏,我们与玉林容县的小学骨干班主任携手共话育人专题,由廖向华副校长主持,钟茂兴校长解说,交流分享成长历程,一次次的开悟,一次次的感动,美好从此定格……</h3> <h3> 老师们驻足玉兰庭、桂花庭,在白玉兰清幽的花香中欣赏我校园艺节作品。孩子们的精彩创意与呵护绿植的美好心愿让大家交口称赞。👍👍</h3> <h3> 参观连廊文化</h3> <h3> 晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。教育名家李镇西在《父母应该给孩子选择怎样的学校》一文中说:没有大树的学校是不完整的学校。校园里一棵棵大树,应该是学校的标配。上了年纪的人,回忆母校时往往想起的是校园里那一棵棵枝繁叶茂的大树,以及大树下发生的许多故事。是的,有树就会有故事。大树下,师生之间的谈心、同学之间的嬉戏,会给将来的岁月留下许多温馨的记忆……迎客大厅门前高大的苹婆树下,钟校长为老师们介绍我校绿化情况,感恩为学校做出巨大贡献的覃祝书校长。</h3> <h3> 树荫下,有老师、孩子们喜欢的棋台;葱郁的绿化带中,有水性毛笔练字石桌。爱好书法的老师们忍不住执笔露上一手。👍👍</h3> <h3> 让我们也来下盘棋! </h3> <h3> 教室门上挂着流动红旗的班级总是能吸引更多的参观者,哪怕驻足窗外,也要好好瞧瞧。借鉴,亦是学习之良方。</h3> <h3><font color="#010101"> 教育与爱心同行。楼梯一角,“失物招领处”与“雷锋岗”展现出师生们的浓浓爱意。“学会助人”,金港小学学生良好行为习惯养成“崇德八学会”内容之一。</font></h3> <h3> 阅读是长期的心灵旅行与阅历积累。徜徉书海,制作好书推介卡,共享阅读。孩子们亲手制作的精美推介卡,聚焦了许多老师手机、相机的闪光记录。</h3> <h3><font color="#167efb"><b> 二、阳光大课间展示</b></font></h3> <h3> 整齐的步伐、昂扬的精神风貌是我们团结向上的表现。</h3> <h3> 无论是列队走操,还是健身体操、啦啦操、跆拳操,我们都很认真,收获阵阵掌声。</h3> <h3><font color="#167efb"><b> 三、交流分享共提高</b></font></h3> <h3> “读书补天然之不足,经验又补读书之不足。”交流会上,主持人廖向华副校长热情洋溢的讲话令大家精神振奋。我们欢聚在一起,语言没有隔阻,知识没有地域,年龄没有代沟,大家团结一心,共同走在潜心育人的道路上。</h3> <h3> 曾几何时,以为有爱就是教育的成功,以为有爱心,就有一切。可是,面对班级管理中的困难,才明白,教育只有爱心是不够的,还要有智慧。</h3><div> 曾几何时,觉得让学生怕自己,觉得很有威信。殊不知,自己一直做着最低层次的管理。以为自己读了一些书,就掌握了班级管理的兵法。殊不知,自己就像寒风一样,却不自知…… </div> <h3> 班级管理中种种困难,工作忙碌,曾经的梦想被现实琐碎一点点淹没,有时候,我们难免茫然。</h3><div> 但是,教育要播种希望,点燃梦想,有追求,有向往……<br></div> <h3> 美丽大方的黄颖霞老师在班主任工作中,以审美引领学生,润物细无声,深受家长和孩子们的爱戴。 黄老师分享自己在工作中与孩子、家长如何沟通,并让家长通过多种方式了解自己的孩子。她的分享让大家眼前一亮,让大家认识到原来与家长之间的联系还可以这样地真诚、细腻、周到和敏锐。育人比教书更重要,要立德树人,班主任工作可以说是塑造学生健康心理和正确人生态度的基础。</h3> <h3> 黄老师说:自己与孩子们之间没有多少轰轰烈烈的大事,有的只是平平淡淡的真情以及春风化雨、润物无声的教育。细听、反思,更坚定了我们的初心——用心育人,潜心教书。</h3> <h3> 睿智有爱的林清蓉老师不仅在生活中踏实践行孝道,还将引领阅读植入班主任工作中,用爱与善引领着家长和孩子们。林老师分享她的班级文化建设策略,其中例子都来源于她平时教学和与学生相处的点点滴滴,让我们很容易理解她的管理理念、方法、与学生相处的方式。</h3> <h3> 大家都非常珍惜此次交流学习的机会。老师们边听边认真做笔记。</h3> <h3> 教育需要智慧,需要哲学思考,辨证地看问题。钟茂兴校长的讲座《浅谈小学班主任如何规避风险》,一个个鲜活的案例,循序渐进地引导老师们如何进行机智有效的班级事务应急处理。他告诉我们:光凭经验,有胆量还不行,还需要敏锐的眼光,机智的反应和密切的配合。 廖向华副校长也对班主任队伍现状做了客观分析,充分肯定成绩的同时,为班主任队伍的不断提升提出了建设性、创新性的建议与殷切的希望。</h3><div><br></div> <h3> 师夷长技以自强,让我们启动心中“立志、勤学、改过、责善”的小马达,跟随同行们的脚步,做新时代征程的无畏战士,为教育事业谱写辉煌篇章!</h3>