<p class="ql-block"> 千山花草碧,万树杏花飞。伴着和煦的春风,九台区初中化学教学能手、教学新秀展示暨初中化学名师工作室活动在九台区第三中学召开。</p><p class="ql-block"> 本次活动的宗旨是传扬生本理念,展示教学风采,提升课堂品质。真正体现名师工作室点的聚集、面的辅射的职能,发挥教学能手和教学新秀的示范引领作用,促使学、思、研、教高位整合,提升化学学科教师的专业素养,推动学科教学研究。</p> <h3> 教不研则浅,研不教则空。为促进此次教研的进一步深化,化学教研员王玉莲老师和名师工作室主持人肖刚研究活动细节,深入基层学校进行听、评、导、研、磨,全方位准备,确保活动在有条不紊中顺利开展。</h3> <h3> 本次活动由名师工作室主持人肖刚主持,具体活动有以下几项:</h3><h3> 第一项活动是针对名师工作室调整做以说明,宣读成员名单及《2018年工作室年度工作计划》,明确后期工作任务。</h3> <h3> 第二项活动是由三位教师进行课堂教学展示。本次活动中的三位讲课教师平均年龄30岁,带给参会人员一种蓬勃的生机和青春的力量。 </h3><h3> 第一节示范课是九台三中的肖刚老师的《粉末推断》</h3> <h3> 这节课注重知识与能力整合的"程序化",同一考点由"容易题、中等题、较难题"依次构建解题能力不同层次的水平,通过师生互动准确而快速地"搜索"出解题所需的知识和方法。</h3> <h3> 第二节示范课是三十一中罗岚老师的《废液成分分析》</h3> <h3> 这节课教师教学语言清晰亲切,处处体现对学生的鼓励、启发、点拨,学生积极主动参与学习,配合默契,课堂气氛和谐,各知识板块间过渡非常自然。</h3> <h3> 第三节示范课是纪家春华中心学校刘阳阳老师精心设计的《探究久置氢氧化钠溶液的变质问题》的专题实验课</h3> <h3> 这节课采用"问题探究式"和"讨论式探究"的复习法,教会学生归纳整理知识的能力和科学探究问题的能力,实现有目的有针对性的复习</h3> <h3> 第三项活动是由讲课教师进行教学设计说明和教学反思。</h3><h3> 在精彩的展示课后,三位教师进行了说课和反思,他们严谨的治学态度、谦虚的为人让人敬佩不已。</h3> <h3> 第四项活动是由教学领导、学科带头人进行评课。</h3><h3> 纪家春华中心学校中学部教学校长孙华从教学目标、重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教师教态等多个方面对刘阳阳老师的课进行了简明扼要的分析,最后孙校长给予本节课高度的肯定:本节课能充分把握中考这一主线,紧紧围绕三维目标开展实验探究活动,教学设计严谨,板书编排合理,突破了重难点,达到了预期效果。</h3> <h3> 三十一中化学学科带头人王秀娟老师认为罗岚老师的教学环节安排紧凑,教学环节时间分配合理,重点突出,师生互动有序,学生在轻松愉悦的氛围中获取并巩固知识,和谐又充满趣味。</h3> <h3> 三中教学校长徐峰总结肖刚老师的课设计合理,由浅入深、由易到难,有梯度、有侧重。师生互动准确快速地"搜索"出解题思路,运用所学知识和方法层层深入,环环相扣,在变式中求新,在求新中拓展。</h3> <h3> 第五项活动是为教学能手、教学新秀、示范课教师颁发证书。 </h3> <h3> 第六项是由九台区教师进修学校王玉莲老师总结本次活动并布置工作。</h3> <h3> 首先王老师对此次活动承办单位九台三中的大力支持和鼎力相助表示感谢;对百忙之中参加活动的各位领导表示感谢;对三位作课教师辛苦付出和所在学校领导给予的支持与理解表示感谢!</h3><h3> 接着王老师提到三位作课教师能够立足生本课堂,展示教学风采,引领中考复习,提升课堂品质。三节课都紧紧围绕酸、碱、盐中的四个专题:离子共存鉴别、物质推断和除杂、粉末成分确定、废液成分分析展开复习,既有隐含重要知识点的例题讲解,也有循序渐进的学生课堂演练,讲练结合,环环相扣。三位教师给我们展示了讲课的技巧、方法和驾驭课堂的能力,真正做到"授之以渔"。</h3><h3> 最后王老师强调:课堂教学是一门有遗憾的艺术,正因为有遗憾,我们才能不断进取,不断成长。今后教学中我们力争要做到思索中感悟、交流中升华、实践中成长。</h3> <h3> 教研之花,迎着春风,静静绽放。我们始终相信,"教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命。</h3> <h3> 一花独放不是春,万紫千红春满园。相信在名师的引领下,我们九台区的名师团队会更好、更快地发展成长,九台区初中化学教学会更加灿烂辉煌。</h3>