<h3>背景资料:</h3><div>中国是茶的故乡，也是世界上最早种植和利用茶的国家，茶叶伴随着古老的中华民族走过了漫长的岁月。打开中华五千年的文明发展书卷，几乎从每一页中都可以嗅到茶的清香。茶不仅是一种饮品，更是一种博大精深的文化；茶文化是中国传统文化的重要组成部分，也是中华文明长河中的一颗璀璨明珠</div> <h3> 至于“茶”的名字的来源，也和神农氏有关。传说神农氏长着一个玻璃一样透明的肚子，但凡吃进肚子里的食物他都能够看得清清楚楚，因此能够知道这种食物对于身体的利弊，这也是他多次中毒不死的原因。他喝了黄绿色的水之后，看见这种水在肚子里流淌，所到之处，把肠胃擦洗得干干净净。于是他就把这种植物叫做“擦”，后来就慢慢演变成现在的“茶”。</h3> <h3>教学活动目标</h3><div> 1、运用多种感官了解茶的起源及种类。</div><div> 2、了解中国茶文化，萌生民族自豪感。</div><div> 3、学习茶艺中的礼仪，仪态端庄，先客后主等。</div><div> 4、体验泡茶，品茶的快乐。</div> <h3>和老师一起了解中国的茶文化，萌生民族自豪感。</h3> <h3>每种茶叶的颜色有什么不同？</h3> <h3>请小朋友观察茶叶，提问它生长在哪里？它是怎么变干的？</h3> <h3>小朋友一起闻闻茶叶的味道</h3> <h3>小朋友们积极回答“我的是红色，我的是黑色，我的是玫瑰花”</h3> <h3>小朋友们用手来感受一下</h3> <h3>教师介绍茶的种类</h3> <h3>小朋友们认识茶具</h3> <h3>小朋友们最期待的环节——品茶，先闻一闻</h3> <h3>小朋友学习奉茶礼仪</h3> <h3>小朋友们有莫有样的，真棒</h3> <h3>老师在认真讲解，小朋友们也很认真</h3> <h3>老师示范的真优雅</h3>