精心组织、周密安排，确保2018国家义务教育质量监测工作顺利开展

郭杜教育

　　自被确定为长安区2018年国家义务教育质量监测的样本学校后，我校将此项工作纳入本学期最重要的一项任务来贯彻落实。在长安区教育督导室的精心指导下，学校组织相关人员认真学习、深刻领会关于监测工作的文件精神，严格按照《2018年国家义务教育质量监测组织工作手册》、《2018年国家义务教育质量监测现场操作手册》、《2018年国家义务教育质量监测体育测试系统操作手册》和《2018年国家义务教育质量监测问卷调查系统操作手册》等文件规定有条不紊地开展各项监测前准备工作，确保本次测试顺利进行。

　　一、加强领导，制定方案

学校成立了以李秀琦校长为组长的工作领导小组，由孙晓华主任具体落实校长的各项工作部署。领导小组在校长的组织下，多次召开监测工作会议，通过观看视频、研读文件、交流探讨的方式，熟悉测试的相关要求。并根据学校的实际情况，制订了具体的实施方案和应急预案。领导小组全体成员明确分工，严格履行岗位职责，确保在每个时间节点都能及时、准确、高效地完成相关阶段性准备工作。领导小组根据测试的要求，精心挑选相关教师担任本次监测工作的测试工作人员。

　　二、组织培训，明确职责

为提高师生对国家义务教育监测工作的认识，学校工作领导小组重点组织了“三个层面”的人员培训。在“测试工作人员”培训上，主要通过观看《2018年国家义务教育质量监测现场操作视频》和解读《2018年国家义务教育质量监测组织工作手册》，使他们明确职责，熟悉操作程序，确保监测的每一个环节不能出现丝毫漏洞。在“任课教师”培训上，一方面要求他们严格落实课程计划和课程标准，开齐、开足和开好课程，提高授课质量；另一方面，观看现场测试视频，了解测试内容和操作流程。在“四年级学生”培训上，通过班级多媒体平台播放测试视频和进行体育测试模拟训练、答题卡模拟练习，确保每个学生对监测工作有较清晰的了解。

　　老师们耐心的指导学生正确填涂答题卡，确保孩子们在正式测试时不出错。

　　三、加强训练，提高成绩

我校特邀大居安小学姜航利老师对四年级全体学生进行专业体育理论知识和体能实践日常训练。本次学习内容主要包括：50米短跑和四年级体育理论知识。学习过程中，姜老师严格要求、以身示范、讲练结合，全体学生专注认真、不甘落后。在50米短跑中，全班集体热身、分组测试，各组都表现出了“比、学、赶、帮、超”的热情。在学习“田赛”“径赛”“齐步走”等理论知识时，针对个别同学身体素质差和理解能力差的情况，姜老师还能结合个人实际，采取个别训练、以强带弱等科学化训练模式，争取让全体同学在训练中取得进步。

　　通过本次体育培训，同学们掌握了相关体育理论知识，在50米短跑实训中尽情发挥自己最好的状态，取得了良好的培训效果。

每天清晨，迎着朝阳，王楠、卫卓两位老师能够及时组织四年级学生进行体育锻炼，对体育监测的项目能够加强训练，加紧练习，提高学生的各项成绩。

体育课上，体育老师组织学生一遍又一遍的进行训练，尤其是那些成绩不理想的学生，老师更是一对一的进行辅导，帮助他们寻找训练中存在的问题，亲身示范，直到他们完全掌握为止。尽管天气炎热、训练任务重、训练强度大，但老师、学生从不叫苦叫累。

　　相信在上级领导的关心支持下，在我校师生的共同努力下，2018年国家义务教育质量监测工作一定能够圆满完成。