<h3 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(237, 35, 8);">西安市未央区MS-EEPO有效教育</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第12期培训圆满结束</b></h3> <h3 style="text-align: left;"><b>西安的五月</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>时而暖阳高照</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>时而落雨绵长</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>忽冷忽热的春夏交替</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>正如改革的路途</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>多变与适应</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>笃定与坚持</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>蓄养与厚积</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>突破与成效</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>……</b></h3> <h3><b> 为了更高位视、更深层次推进MS—EEPO有效教育改革工作，提升未央教育改革铁军的项目水平与实践能力，培养业务精湛的各级项目专家，增强全区课改学校以及区域课改工作的针对性、指导性、示范性、有效性、科学性，2018年5月3日至9日，未央区MS—EEPO有效教育第12期咨询培训在马旗寨小学圆满召开。未央区教育局书记、局长程军安、副局长杨永望、基教科科长王波以及地方项目咨询专家、优秀实验教师、首批实验校校长、主管领导，教师进修学校领导150余人参加培训，陕西电视台三套《教育微观》栏目组跟踪报道。</b></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>Ｄay1⃣️ </b></font></h1><h3 style="text-align: center; "><b>5月3日：项目培训+团队设计量表+实战模拟+讲评修订</b></h3> <h3><b> 培训伊始，孟教授以图文结构介绍了MS-EEPO的9套项目结系列构，根据项目内容以及项目原理要求参会人员结合学校现状，分析制定策略，团队设计项目检测工具量表，并制作大卡。</b></h3> <h3><b> 下午，随机抽取"马旗寨小学+语文+小课+王昭+《将相和》""48中学+数学+小课+杨林+《平方差公式的应用》"授课，培训人员依据课堂呈现，进行课堂观测量表使用。随后，各团队结合使用情况修改本组检测表，展示汇报，孟教授讲评，选出相对优秀的检测表，再次修改完善。</b></h3> <h3><b> 未央区教育局副局长杨永望再次明确培训目标与要求：打造高级专家，推动专家提升；希望并要求检测项目不仅关注有没有，更应关注好不好；希望大家珍惜机会，努力提升。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>Ｄay2⃣️</b></span></h1><h3 style="text-align: center; "><b>5月4日：深入马小+校园文化+课堂观测+反馈点评+完善量表</b></h3> <h3><b> 上午，孟教授、各校管理团队和98位地方专家全方位深入马旗寨小学听课、查看校园文化、部室管理、项目推进情况等。全体与会人员分别走进29个班进行课堂观测，共收回222份课堂观测表。其中，马旗寨小学有17位老师做到一个基点；有8位老师做到一项一基点；有8位老师做到了两项两基点；有6位老师做到了三项三基点。项目推进基本达标22人，占有效检测55%，特别是学校教导处项目推进的甘特图管理和学校的"叶子"文化，受到孟教授充分肯定与赞赏。</b></h3> <h3><b> 下午，观看视频短片《立足于国家视野和国际视野做大众教育》，解读教育思想与各级专家标准。在观看视频与教授的解读中，专家们进一步明确了必须逐步扬弃以知识为中心的教育，保留它的基础性内核，基础知识与经典文化；积极包容"以学生为主体的教育，吸收它的发展性内核：个性与创造性；稳步推进"以思维为前提的教育"强化它的人本性内核：互动，主动，能动；真正做到教育为大众服务。视频强烈的视听冲击，图表清晰的立体呈现，教育改革的发展对比，名家思想的优势凸显，教授解读的谈古论今，深深地吸引着每一位参训者，或专注观看，或提笔速记。</b></h3> <h5 style="text-align: center;"><u style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>（请点击▶️）</b></u></h5> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>Ｄay3⃣️</b></span></h1><h3 style="text-align: center; "><b>5月5日：国际日常管理+三元方式+充分地想1W实操</b></h3> <h3><b> 孟教授从让差生大量消失、培养复合型人才、"三基三高"（基本知识/基本技能/基本素养/兴趣志趣高/探索水平高/创新程度高）、 大力发展ES社团、人格品质高、单位效率高、软硬件优化配置、理论联系实际进入常态、探索欲开拓创新进入常态九方面解读了国际先进水平的日常管理常规。</b></h3> <h3><b> 孟教授从三元方式的操作实现背景、定义、具体操作、与之配套的MS-EEPO操作系统进行体验式培训。最精彩的是实操中教授以"机器人"为素材，让参训人员充分地想进行思维扩张，限时扩张中，只听笔尖沙沙，汇报中讲速调整，思维最大限度扩张，扩张向度使人惊叹，打破教授培训记录。5分钟50个向度以上12人；30个向度以上37人。5分钟大动浏览统计25人达1408向度；50人达1827向度。同时，教授又从处处是讲台，处处是展台，处处有桌椅，无处不教育，无处不教材，处处是人才六方面诠释构建先进的教室文化。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>Day4⃣️</b></span></h1><h3 style="text-align: center; "><b>5月7日：三元方式+充分地想2W实操+太元路学校检测</b></h3> <h3><b> 上午，孟教授将中西方的教育作了细致对比，并结合儿童的思维发展特征和关键期，先阐述了在要素组合、平台互动、哲学方式课型中充分想的重要作用，又结合蒙特利梭的研究、皮亚杰认知理论，明确学习方式训练5W中的2维、解析"1+1="到"1与1"中包含的教育思想。他结合课例分析什么是充分想、严格做，并以战争为关键词图画或涂鸦，进行2PX训练，做中学使教师对三元方式课型相关的三元、排序、理想型或现实性方案、结构课等内容有了清晰的初步认识。</b></h3> <h3><b> 下午，对太元路学校管理团队、专家团队、校本培训、学生学习方式等随机现场检测。</b></h3> <h3><b> 孟教授随机调控，备课说课现场呈现，师生交叉检测，学段交叉评价，诊断课堂，示范解决。管理团队及专家团队分工合作，认真观课，静心听思，图文呈现，如实记录，准确统计，图标呈现，简洁明了。管理团队人人评价，孟教授适时点评，4个小时共检测领导及教师24人。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>Day5⃣️</b></span></h1><h3 style="text-align: center; "><b>太元路检测反馈+专家发展规划</b></h3> <h3><b> 未央地方专家团队分工合作，从概况、课堂评价数据分析，备课情况三方面进行反馈，文字与列表共用，数据统计与改进指导并重。</b></h3> <h3><b> 孟教授针对反馈情况，从检测实际情况及反馈情况对照分析，提出建议，指导专家团队量表设计要分类，统计要全面、准确、规范、有效、科学。对太元路学校的监测情况从管理团队、实验教师、上课、备课、听课等通过图表数据详实准确分析，检测人数达到要求56%，给予太元路学校推进工作高度评价。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>Day6⃣️</b></span></h1><h3 style="text-align: center; "><b>制定个人/团队/学校发展规划</b></h3> <h3><b> 经过几天丰富而扎实理论联系实际的培训，个人、团队、学校根据实际，自我诊断，反思交流， 统筹规划。共完成学校规划19份，团队规划18份，个人发展规划98份。规划目标明确，图文结合，形式多样，内容全面，步骤明晰，措施得当。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>厚积蓄锐，星火燎原！</u></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>为者常成 ，行者常至！</u></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>励精图治，笃行致远！</u></b></h1>