斜阳细雨四月春、骄阳五月夏翩至 ——教科室四月份工作总结

了然

四月的初春翩然而至，伴随细雨又悄然离去。教科室在全科人员的共同努力下，圆满完成了四月份预定计划的各项任务。

提高教育教学质量、构建朴实高效课堂教学
教科室于3月15日-----4月15日组织开展了我校春季“毕业班课堂调研”活动。本次活动的在教科室的积极组织下圆满取得成功，各教研组通过两个阶段的完成，对初、高三备考复习课堂提出有效建议，群策群力，充分发挥教研组同学科集体的智慧和力量，为我校2018年的中、高考取得优异成绩贡献集体的力量。

推动信息化课堂教学手段、汇聚系统优质教学教育资源
希望借助参加青海省“一师一优课、一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识。在教科室的大力宣传和督促下，我校共有156人注册登录，其中有121人报名参加本年度晒课活动。同时密切关注晒课时间，督促小学部四年级至六年级的教师于4月30日前完成晒课。帮助部分教师解决注册登录中出现的任何问题，制作平台注册说明PPT，由于此次活动时间较长，教科室也将在后续时间里积极关注相关信息，及时通知老师们完成晒课工作。

推动校园经典诵读活动、弘扬中华传统文化
为提升我校青年教师专业素养，增强教师语言规范意识，教科室于4月27日组织举办了我校青年教师“经典伴春风、声声入校园”经典诵读大赛。本次活动我校共有56位青年教师参加，用深情的朗读，富有感染力的声音为全校师生送上了一场丰富的文化盛宴。

推进我校教育科研发展、提升我校教师队伍科研能力
将促进教师科研能力发展放在首位，教科室宣传、督促我校教师积极申报2018年青海省教育科学规划课题项目，鼓励骨干教师、研究生教师、教研组长积极申报，起到引领带头作用，截止到结束，我校共有16个课题项目进行申报，积极态度得到省教育科学研究所的表扬。

细致整理、反复核查、后期建档工作扎实到位
为将我校去年参与地青海省民族地区中小学教师培训工作圆满收尾，教科室组织语文、数学、物理、化学、生物、地理六个培训学科的联络员老师，利用课余时间认真核对培训资料，细致整理培训工作的原始档案，通过了青海师范大学基教处的审核后，及时联系文印店进行主档案、副档案的印制和装订工作，反复核查，培训建档工作扎实到位，制作的档案完整漂亮。