<h3>为落实科教兴园的办园理念，提高教师的专业技能，本学期我们坚持了每周一次的教研活动时间。通过选材-集体备课-制定计划-设计教案-试教-观摩-反思。让每一位老师得到成长，也提升了本班的教育教学水平。</h3> <h3>方园长组织教研1组对小班语言看图讲述《一张荷叶》进行指导。</h3> <h3>教研1组在教研组长陈老师的带领下进行集体备课。</h3> <h3>初次试教指出不足之处</h3> <h3>再次试教</h3> <h3>观摩</h3> <h3>教研课开始了，执教老师说目标</h3> <h3>教学活动开始了，用谈话导入（出示荷叶），引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿说出，荷叶的作用。</h3> <h3>宝贝们安静的倾听老师上课</h3> <h3>小朋友看到了什么？（引导幼儿完整的讲述）:我看到了小鸡和小青蛙。</h3> <h3>宝贝们积极回答老师的提问</h3> <h3>引导幼儿学说短句，小鸡把荷叶当作一顶太阳帽（遮挡阳光）？</h3> <h3>在活动中小朋友们积极回答老师的提问</h3> <h3>看图提问:忽然，哗啦啦，天空中下起了？</h3> <h3>鼓励幼儿看图说话，想出帮小鸡过河的办法？</h3> <h3>引导幼儿完整讲述:小鸡把荷叶做成花篮送给外婆。</h3> <h3>故事好听吗？故事的名字是什么？</h3> <h3>老师引导幼儿完整的讲述故事。</h3> <h3>手指图，边说边吸引幼儿眼光</h3> <h3>最后以歌表演《泡泡不见了》结束活动。</h3> <h3>观摩课结束后方园长给本节课进行了点评和小结，执教老师反思。</h3>