<h3> 教研活动开始前，我们又收到了期待中的《太原教育》，因为封底都是我们这个大家庭中的成员所画！</h3> <h3> 2018年5月10日，由太原市美术教研员冯春燕老师主持的中学美术中研班活动暨集体备课空讲PK大赛活动，于太原二十七中举行，九位老师进行了空讲展示，百余名太原市各中学美术教师从集体备课、听讲、投票环节全程参加。<br> 此次教研活动充满仪式感、趣味感，同时亦收获满满。</h3><h3><br></h3> <h3>一、 冯春燕老师制定评课标准：<br></h3><div><br></div><div>1、立德树人——凸现深厚文化底蕴、培养高尚品格、展现美好心灵。</div><div>2、核心素养——体现图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解 </div><div>3、学习目标——设计精准、关注达标效果。</div> <h3>二、课程讲授</h3> <h3>《艺术与科技的新结合——现代建筑》<br></h3><div> 太原市外国语学校 李焕梅</div><div><br></div><div> 李老师的课堂内涵深厚，逻辑性强，并且以学生为主体，非常注重教法，每个知识要点都找出最佳的教学方法来讲授，把中外各时期建筑以及本土建筑应用列表、对比等方式讲授。带领学生穿越时空，挣脱时间空间的局限性，去认知、感受、探究它们，更清晰明了的去掌握知识要点。</div><div> 大家听过李老师的课后，纷纷表示不仅收获了丰富的建筑知识，而且激发了大家内心的希望，对未来充满了畅想，很好的渗透了美术的核心素养。</div><div><br></div> <h3>《灯饰设计与制作》</h3><div>万柏林区第八中学 李瑶</div><div><br></div><div> 李老师的课堂轻松活泼，充满了朝气与活力，导入部分的小视频一播放，立马就拉近了大家的距离，因为她选取了太原市元宵节以及相关的灯展图片，引发了大家的共鸣，激起了学习的兴趣。大量采用实物教具，耳听为虚，眼见为实，用事实说话，牢牢的抓住了大家的眼睛。让大伙根据直观看到的、感受到的来总结知识要点。</div><div> 在轻松愉悦的氛围中学到了知识，这应该是孩子们最渴望的了。</div><div><br></div> <h3>《千姿百态的水》</h3><div>太原市盲人学校 任丽琴</div><div><br></div><div> 任老师一开口就用她柔美动听的声音紧紧的抓住了我们的耳朵。在课堂中她进行了这样一个小游戏，让全班同学都站起来变做水，听随着老师的语言做出相应的动作。</div><div> “涮啦啦、涮啦啦的小雨下起来了，小雨我们可以用什么样的手势来表达呢？起风了，雨越下越大，咱们可用长的斜线来表达，现在你们变成了屋檐上的水滴，滴答滴答……” </div><div> 任老师用听觉、触觉、视觉、运动觉等多种感官让孩子们去感受、去体验。充分的展现了美术新课标的课程理念。</div><div><br></div> <h3>《梅竹言志——墨梅》</h3><div>太原市晋泽中学校 安利君</div><div><br></div><div> 安老师注重情境的创设，一开篇就用音乐让大家快速的进入了水墨的国度，融入了课堂之中。在课堂讲授中播放了自己亲手绘制梅花的教学微视频，因为是给初中的孩子讲授的，安老师的讲解事无巨细，怎么执笔、如何蘸墨、到具体的画枝干、花朵都进行了详尽的解读。</div><div> 是一堂非常严谨、细致的课，展现了美术老师扎实的功底。</div><div><br></div> <h3>《西方古典艺术的发源地——希腊美术》 </h3><h3> 太原二十四中学 王阳</h3><div>《与时俱进——木刻版画》</div><div> 太原市知达常青藤中学校 高权</div><div>《方寸之间》太原师院附中 王京国</div><div><br></div><div> 这三位男老师的课有一个共同点，就是都非常的深厚，学者风范般，立意、格局都站的很高。</div><div> 王阳老师从世界文明的高度来讲古希腊美术，把古希腊美术的历史背景，美术知识都杂糅在一起，讲故事般把大量的信息传授给学生。</div><div> 高权老师非常专业的评析了各时期木刻版画作品的特征，展现了他深厚的美术素养，用他深度的解读，拉近了学生与版画的距离。</div><div> 王京国老师从商代、战国、汉朝、唐朝把印章的历史发展脉络都依次进行了梳理、讲解，他给我们带来了一堂非常厚重的课。</div><div><br></div> <h3> 除了这七位老师，还有两位老师也带来了精彩的课堂展示，分别是太原市实验三中的何元元老师讲授的《从传统走向现代——印象派与后印象派》体现了新时代教师优秀的信息素养以及太原市第六十三中杨天利老师，她用平实的语言讲授了《画故事》这堂课。</h3><div><br></div> <h3><font color="#010101">认真听课的老师们</font></h3> <h3>三、 颁发证书</h3><h3><br></h3><h3> 各组组长给空讲的老师颁发证书，并一起留影纪念。</h3> <h3>四、 全员投票<br></h3><h3><br></h3><div> 老师们慎重的投出自己的选票——“小心心”，并写了暖心的话语鼓励自己欣赏的老师，会场里的幸福感顿时爆棚。</div><div><br></div> <h3>五、小结</h3><h3><br></h3><div> 这次的教研活动从4月开始筹备，到5月初PK，历时1月有余，激发并调动了百余名老师参与的积极性，从选题、集体备课、讲课、评课，以线上线下的方式深入参与每一个教学环节，每位讲课的老师在今天的课堂PK中展现了夺目的光芒，给大伙带来了精神上的盛宴，树立了学习的标杆。在冯老师的引导下，用最民主的方式评选出了优秀的老师和精彩的课堂，再一次印证了那句话“高手在民间”！</div><div> 让我们共同期待胜出的三位老师，在六月份的全市展示、借班上课中有更突出的表现！</div>