【圣城小学最美教师】播撒爱心，默默奉献——记圣城小学语文教研组长李秋红

圣小魏雅男

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李秋红老师，现任教寿光市圣城小学二年级二班语文，并担任语文教研组长，负责级部语文教学研究。参加教学工作二十几年来，李秋红老师一直在语文教学和班主任工作第一线，工作勤勤恳恳，踏实好学，任劳任怨。先后取得寿光市电化教育教学能手、寿光市优秀教师、寿光市安全教育先进个人等荣誉称号，多次获得优秀教师辅导奖。为了更细致、有效地做好学生的思想工作，李老师还努力考取了国家三级心理咨询师。

见过李秋红老师的人，总是被她那极富感染力的笑所打动。课堂上的她声音柔和得恰到好处，给人一种天然的亲切感。班里的孩子都亲切地称她为“李妈妈”。

热爱教育，甘当孩子成长的阶梯

她是一个具有高尚的职业道德的老师，她的生命在为教育事业而燃烧着。参加工作以来，她一直是满怀激情、干劲十足，在三尺讲台上默默耕耘。她在工作中兢兢业业，事无巨细，富有爱心和责任心，像对待自己的孩子一样对待每一个学生，为了不让任何一个孩子掉队，她经常利用课余时间给孩子们补课，帮助他们及时赶上。李老师一直认为“教育是一个缓慢而优雅的过程，在这个过程中教师首先应该充满爱。”她是这样想的，也是这样做的，在平日工作中，从不对学生大声呵斥，出现问题总是循循善诱，细心引导。

凭着对教育事业的热爱和对孩子们的喜爱，以及在工作上无私的付出和坚持，李老师很快得到了学生们的爱戴，领导们的称赞，和家长们的认可。

愿做红烛，为孩子照亮前行的路

她常常对自己说：把爱奉献给每一个孩子。

李老师的心总是被她的学生占得满满的，对学生充满了深沉的爱。在她的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在她的眼里，她所有的学生都是可爱的、向善的、可塑的。

从踏上三尺讲台的第一天起，她就全身心地投入其中了。为了成为学生的良师益友，她把班上的每个学生都装在心中。耐心倾听每个孩子的心里话，化解他们心中的不快和委屈，和他们共同分享快乐与幸福。

李老师对待学生如同自己的子女一般，每次看到有学生不舒服了，她便主动关心，晚上还不忘打个电话问问病情。她的办公桌里时常准备了一些小点心，是为吃不上早饭的孩子而备的。学生有心事了，李老师便与他们促膝谈心，聆听他们的心声，给予耐心、细致的指导；一次次地聆听、一次次心与心的交流，使学生感受到了老师真心的爱护，更让他们喜欢上了李老师。

投身课改，做业务精湛的带头人

在教育教学工作上真正做到了敬业、踏实、务实，并且乐于奉献。工作中，李老师从不抱怨和拖沓，一直走在时间的前面，各项工作做到未雨绸缪，争先承担学校各项工作，并在第一时间高质量完成。

2015年4月，中国教育科学研究院与寿光签约建立实验区，以项目引领的方式来推动寿光教育发展，圣城小学成为“学本课堂”项目的实验学校。李秋红老师勇敢的站到了教学改革队伍的前列，主动担任语文教研组长，带领语文团队积极主动参与到课堂改革中去，钻研教材、开发设计导学案、出示公开课，功夫不负有心人，两年来，学校有来自重庆、黑龙江市、江苏等50多个省外教育考察团，慕名来校参观学习；教师40人次以专家和名师的身份被邀请到江苏、河南、安徽、陕西等地做新课堂培训师；学校“学本课堂”教学改革的典型做法在全国高效课堂研讨会上进行推介……

作为骨干教师，又是语文教研组长，在级部里年轻教师较多的情况下，李老师一有空就带领她们钻研教材，研究导学案，讨论课堂流程，帮助年轻教师快速成长。

为了弥补孩子们知识面窄，缺少生活实践的不足，李老师还经常带领孩子们走进公园，亲近大自然，让孩子们去观察大自然的五彩缤纷，去倾听大自然的声音，感受大自然的美妙，触摸大自然的神奇。让孩子们在实践中增长知识，愉悦身心，为孩子插上梦想和理想的翅膀。

走近李秋红老师，你会发现，二十几年的春秋，二十几年的风雨，她以全部的热情和力量投入到了自己的事业中。“爱岗、敬业、正已，爱生”是李老师的铮铮誓言。“勤勤恳恳地工作，堂堂正正地做人”是李老师的真实写照。她在教育这片热土上闪光，她的生命为教育事业而燃烧，这就是一位普普通通的人民教师不悔的追求。