静待花开 书香满园

燕子

　 借助第23个“世界读书日”的有利契机，为了掀起阅读的热潮，提高师生的读书意识，使图书充分得到漂流的机会，最大限度体现其价值，我校建立班级图书漂流角，开展班级读书漂流活动。

　　为了保证阅读时间，每周三下午最后一节定为全校阅读课，营造良好的班级阅读氛围，让孩子们安静地阅读！

　　班主任利用阅读课进行读书漂流阅读体会活动，学生利用阅读时间在班级内进行现场阅读，看完书后，再将书放回到图书漂流角内，继续这本书的漂流旅程。

　　4月25日-5月10日，我校开展了一系列学生喜爱的读书活动：

　　一、二年级举行制作书签活动，学生们制作的书签形状多样，有叶形、心形、钥匙形，各类卡通动物等。

　　书签上写有摘录的读书名言警句、自己设计的读书感言、读书口号等。

　　书签设计精巧，制作精美，形式多样，充分展现了同学们的想象力、创造力，体现了孩子对阅读的喜爱。

　　这小小的一方书签，写满了同学们对读书的热爱，留下了一次精彩的收获。

　　三、四年级开展制作“好书推荐卡”、“阅读记录卡”的活动。

　　一张张内容与形式相结合，制作精致的读书推荐卡、阅读记录卡在同学们那一双双巧手中诞生了。

　　五、六年级还开展“我读书 我快乐 我成长”读书手抄报活动。

　　学生制作的手抄报宣传了读书的意义、方法、心得感受等，鲜艳的色彩，相得益彰的文字，或艳丽，或素雅……内容丰富，图文并茂，版面生动活泼。

　　此项活动为学生提供了一个很好的展示阅读的平台，大大激发了学生读书的兴趣，让学生们在快乐中阅读，也在阅读中成长！

　　我校以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，积极开展阅读活动。学生们在活动中不仅收获了与书为友的那份快乐，而且增长了知识，提高了欣赏能力，让孩子学习生活变得更充实。

阅读引领成长

（回顾2017年阅读收获）

　　2017年3月教师们参加广东省“互联网+儿童文学资源应用大赛”， 撰写阅读教学论文、活动方案及阅读教学设计，其中教学论文、教学设计和活动方案共有2篇荣获省二等奖，3篇荣获省三等奖，3篇获得省优秀奖。

　　2017年4月指导学生参加广东省举行的整本书的读后感比赛，参赛作品共计127篇。其中刘俊杰、赖艳、李璐三位同学荣获省三等奖，郑洁等六位同学获得省优秀奖，梁晖等4位教师荣获省指导教师奖。

　　2017年10月，教师们积极组织学生参加广东省“扣好人生第一粒扣子”主题教育之“我的家乡最美”推文比赛。

　　上送12个作品，其中彭嘉怡、曾渝钧、任影阁三位同学荣获广东省“扣好人生第一粒扣子”主题教育之“我的家乡最美”比赛三等奖，他们用成绩留下了阅读成长的足迹。

　　12个推文设计作品全部被收录在《岭南少年看家乡》一书中。

（附获奖推文设计）：

信宜天马山

茂名市信宜市第二小学六（1）班  

 任影阁  指导老师：陈丽丽

 

信宜天马山生态旅游区位于信宜市北界镇旺将村的西南边，主峰海拔1080米，以湖光山色、古树老藤、溪流飞瀑，怪石奇山、高山草原、苗寨遗址之景吸引游客，被人们誉称为广东的“香格里拉”。

　　走进天马山，远远望去，青山环绕，树木郁郁葱葱，满目皆翠，像是穿上了绿色外套，一看就是天然的森林公园。那些田园村落，如织似锦，山溪已变成了一条飘带，悠悠扬扬地飘向山的另一边，清清的山风自下吹上，沁人心脾。

 

沿着崎岖的山路往上走，远远望去两条溪流从山的左右两边倾泻而出，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，那就是美丽的蝴蝶双飞瀑，又名“蝴蝶谷”。它在深山密林的峡谷之中，左边的瀑布如涓涓细流，沿着石壁冲泻入池，犹如一匹长长的白绫。右边的是一条急湍的溪流，像一匹奔腾的马从上方奔驰而下，又好像一条银白色的巨龙从高三十米的石壁上倾注而下，半壁之中与一石头相撞，水花分散溅落在碧绿的池中。池中的水清澈见底，形态各异的石头静静的躺在水里，在阳光的照耀下，那清澈明净的水面就像是块晃的明镜。

瀑布的上空架着一道玻璃栈道，登临其上，高空俯视，上下临空，瞬间腿儿瑟瑟发抖，绝壁瀑布在脚下倾泻飞溅、水雾缭绕，仙气扑面。环视四周，视野全开，观光台、飞瀑、绿林山野，交相辉映。

穿过深谷，沿溪而上，怪石嶙峋，树林繁茂。眼前一川平地，三面环山，可见梯田层层，果树成排，那就是热闹的小瑶寨。每当游客前来，热情的苗族姑娘便排队列在门口开始唱起了欢迎的歌曲，并为客人们献上寨酒。还会表演富有民族色彩的摆手舞、竹竿舞。那优美的舞姿，那娴熟的动作，那轻快的节奏，在场的观众也情不自禁地随着音乐的节奏扭动起来。歌声、欢笑声、竹竿的碰撞声……交织成了一首欢乐交响曲，在瑶寨中久久回荡。

　　离开“小瑶寨”再往上行，两个小时左右的登攀，才可到达天马山主峰勾髻山。天马山峰的峰峦分主峰和边峰，似一朵盛开的木棉花，边峰是花瓣，主峰是花蕊。“花瓣”与“花蕊”之间，有深奥的溶斗，使主峰形成千仞之高的绝壁危崖。山顶上有一片万亩草原，绿草如茵，牛羊成群，如同一幅美丽的画卷。草原上凉风习习，空气清新，无不令人向往。

　　仙境一般的天马山，等待着远方的游人为它掀开神秘的面纱，欢迎大家前来游玩。

信宜大成山楂

 

茂名信宜市第二小学二（2）

曾渝钧     指导老师：赖宝莲

   

  我的家乡——信宜是个山清水秀、空气清新的好地方，是远近闻名的长寿之乡。

     

 

在这个山好水好的风水宝地里生产出很多宝物，其中一件宝物在我心中是最神奇的，我先不告诉你们这件宝物是什么，先和你们分享我和这件珍贵宝物之间的一个小故事吧！

有一次，妈妈做了一桌子好菜，我放开肚子大吃一顿。结果，我的肚子撑得又饱又涨很不舒服。这时，妈妈端来一碗水给我喝，我一口喝下去，觉得味道又酸又甜，好吃极了。过了一会儿，我的肚子就变得舒服了。我连忙跑过去问妈妈：“这是什么水呀？”妈妈笑着回答：“这是用我们信宜特产山楂煮出来的水。”哗！原来山楂这么神奇呀！我立刻爱上了它。外婆还告诉我，她经常用山楂泡水喝，有降血压血脂的作用。

　　于是，我和妈妈一起上网看了山楂的资料。原来我们信宜山楂早有历史，山楂树干高大，木质坚硬，是制作家具的上好材料。山楂花洁白晶莹，美丽极了，果子酸甜可口，既是一种别有风味的水果，又是常用的消化中药，真是一个全身都是宝的珍贵宝物。近年来，信宜食品部门把山楂制成了山楂片、山楂糕点、蜂蜜山楂等食品，这些山楂制品，酸酸甜甜，开胃消食，深爱群众喜爱，远销东南亚各地。

     听了我和山楂之间的故事，不爱吃山楂的人是不是也爱上了它了？你们也明白我为什么那么喜爱山楂这件宝物了吧！快来我们家乡尝一尝吧！

　　千年文化，古城人家——信宜镇隆古城

      茂名市信宜市第二小学六（4）班

  彭嘉怡   指导老师   李肖梅

 

景随路转，悠绵万里。古城又是何处？是镇隆古城！镇隆古城俗称“红楼”，位于信宜市镇隆八坊村，在东、西两江夹趋之下，汇合于鉴江而为窦江，因而古称“窦州”，迄今已有一千三百多年的历史，是历代州县并治之地。

古城门外，望城门。整个城门分两层，据说上层是用来防敌的。建筑仿宫殿楼台式结构，中开拱门，红砖绿瓦，飞檐翘角，几条大柱支撑着整个城门，着实雄伟壮观。城门的红色有些偏黑，正好应了古城这名字，散发着古色古香，也正是这特有的红色，让人愈发感到它的悠久历史。

　　穿过城门，漫步在一条由青砖灰石铺设的宫殿式通道，感受那曾经的繁华。

 

最令人感叹的自然是那让人肃然起敬的书院——岳耀书院，梁姓宗祠，民国初年建筑，坐北向南，二进四合格局，砖木结构，看到这，我不由得联想起孔夫子捧着书对学子谆谆教诲的情景，书香气息扑面而来。

再望大洪国王府，它是太平天国广东天地会首领之一的陈金缸，率领农民起义军攻占信宜，建立“大洪国”，以此为王宫，故而得名，迄今仍保留完好。大洪国王府为宫殿式建筑，其中最让人叫好的是不采用一颗钉子而筑成的千古建筑。据了解，大殿面宽15米，进深14米，抬梁式屋架来展现古人智慧，下有莲花柱托住整个大殿，精细至极。屋檐上屹立着双龙戏珠，卷云的分布十分均匀，线条勾勒分明，刻画得惟妙惟肖，让人不得不赞叹古人的做工精细。城内各处文物古迹保存或修缮得较为完整，如演武场、跃进门、公安局、文昌宫等等，古风古韵犹存，令人赞叹。

 

 

品古城有名的杨桃鸭，真让人拍手叫好！那滋味酸甜可口，香中带酸，酸中带辣，吃了让人回味无穷，那独特的味道使人不辞辛苦从百里外驱车专程来品尝。

 

这就是我的家乡镇隆古城，它源远流长的历史、令人拍手叫好的美食、沿袭久远的习俗文化都彰显出古城的韵味，这一切都编织着家乡镇隆的美好未来。欢迎大家到信宜镇隆古城游玩！

 

指导教师点评：

小作者凭借自己的敏锐和情怀，对古城的历史和风貌进行了叙述，情由景生，表达了古城浓厚的韵味，更表达了作者对家乡的热爱与赞美！

家长点评：

小作者在作品里详细写出了镇隆古城的历史，令人充分感受到了浓厚的古城千年文化，对景点的描绘真实、细致，让人身临其境，产生对古城的向往。

　　我校将继续开展阅读活动，丰富阅读资源，拓宽阅读领域，为学生提供更丰富的自由想象空间，更好地发挥创造性思维。