<h3> 2018年5月10日，琥珀学堂“家长参与式学习”系列研讨活动拉开了序幕，率先开展的是中段语文组的研讨课。出席活动的有来自马岗实验小学和蚌埠路第五小学的名师专家，琥珀名城小学校长崔世峰、副校长王世茹、丁元春和华春艳，三、四年级组的语文老师以及近200位家长。名师、骨干、家长齐聚一堂“三眼观课”，深度研讨“琥珀学堂”中期成果。</h3> <h3> </h3> <h3> 三年级汪明明老师在教学中做到平等、民主，在教学中不压制学生的学习欲望，通过各种教学途径和学生扩大接触，增加了解，加深友谊，将一切教学手段化为学生求知的动力，真正达到了"亲其师而信其道"的效果。</h3> <h3> 没有爱就没有教育，新课程理念赋予了师爱更深的内涵，那就是对学生尊重、欣赏、爱护。从汪老师的课堂，我们充分感受到师爱激发出的师情，营造了一个和谐的空间，学生心理不受压抑，感情得到充分释放，让学生在自由、宽松、愉悦的环境中求学。</h3> <h3> 四年级薛训才老师的习作课角色体验充满情趣，充满乐趣，充满活力。让学生深深体会到习作是一件多么令人欣喜的事。让学生们彻底从传统的教学中解放出来，摆脱过去那种单一的、被动的角色地位，想方设法给学生创造多种多样的转换角色的机会，调动和发挥学生的积极性和主动性，让学生在课堂这块民主自由的天地里，充分施展他们的手脚，锻炼他们的才华。</h3> <h3> 在家长“观学论坛”环节，家长观察员们交流了他们观察到学生真实的学习过程，并给予了老师高度的评价。家长观察员虽非“专业”，但胜似“专家”。家长“观学”的全新视角为琥珀学堂的建设提供另一种可能和参考。</h3> <h3> </h3> <h3> 在教师团队“镜子”剖析环节中，骨干教师向家长阐述了一节好课的标准，如何在一节好课中看见学生真实学习的发生。并从朗读技巧、小组合作、教师引导等方面对两位老师进行了点评，认为两位老师充分展现了工具与人文性的统一，让学生充分参与到课堂，充分展现了教师的主导地位，学生的主体地位，是对新课标的具体实践。</h3> <h3> 两位老师的精心课堂，家长“观学论坛”的细致交流，教师团队“镜子”剖析让这次家校活动精彩不断，亮点颇多。最后，合肥市琥珀名城小学崔世峰校长发表讲话，总结活动，崔校长力求将“家长参与式学习”进行到位，将“琥珀学堂”的教学成果充分展示，琥珀学堂成全学生，成就教师，成化家长。</h3> <h3> 此次"家长参与式学习"是教学开放周活动的创新之举，不仅让家长深度的参与到学生的学习之中，同时也为孩子的成长提供新的可能。</h3><h3> 如果把孩子比作一架飞机，那么，教育就是机身，家庭和学校就是两翼， 孩子的教育需要家校合力用爱和智慧去成就!让我们家校联手，让孩子们飞得更稳、更高、更远！</h3>