夏风摇动日影，蔷薇爬满短墙，2018年5月10日，经开区第二届小学语文教师素养大赛在经开区一中录课室举行。本次比赛旨在加强教师基本功训练，提升教师的朗读水平，促使教师重视朗读教学，促进学生健康和谐发展。参加比赛的选手共有23位，他们由各中心校经过选拔推荐产生。大赛评委由7个中心校推荐的共7名优秀语文教师和教研员组成。为确保比赛的公平公正，本次比赛中心校评委不给本单位选手打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，结果取剩余分数的平均分。 <div> 本次大赛共分两个板块，其一是讲故事，其二是课文朗读。讲故事不限内容和题材，限时五分钟，课文朗读内容出自人教版小学语文教材，由选手临时抽取。参赛的各位选手都精心准备，积极参与，向大家展示自己最精彩的一面，讲故事绘声绘色，课文朗读声情并茂，仿佛让我们看到课堂上神采飞扬的他们。特别是有几位新入职的老师，他们在赛场上的表现可圈可点，使我们看到了我区教育的新生力量。</div><div> 在欣喜之余，比赛过程中出现的问题也不容回避。在讲故事环节，选手们讲的大多是现成的故事，原创的生活故事和教育故事只有一位选手尝试 。朗读课文环节，正确、流利、有感情三个朗读层次，有部分选手的朗读水平停留在正确或是流利的层次，尚不能够从容驾驭感情，极个别选手甚至达不到“正确”这一基本要求，出现了读音错误和断句不当。</div><div> 小学语文教师队伍基本功水平的提高任重而道远，我们相信，我区小学语文教师一定会以此次活动为契机，不断加强自身基本功训练，从而促进自身专业化水平不断提高。</div><div> 大赛还得到了教研室所有人员的大力支持，从会场布置，到计时、计分，每一位参与者都尽职尽责，做好大赛的服务工作，使得大赛取得圆满成功！</div> <h3>选手风采展示</h3> <h3>抽签、评分、计分工作现场</h3>