<h3> 2018年5月9日这个阳光明媚的日子，北京市幼儿园特级教师工作室的成员在许美琳老师的带领下，来到北京市朝阳区安华里第二幼儿园，参与工作室马歆乐老师带领本园所教师们开展的教研现场活动。</h3> <h3> 教研活动后，马歆乐老师引领安华二幼的青年班长，就幼儿园青年班长在园本教研活动中如何发挥自身的岗位胜任力进行了进一步的研究。青年班长们在畅所欲言的讨论中，更加清晰了教研活动对教师成长的作用，大家还从自己工作中发挥岗位胜任力的实际做法，进一步深入思考，梳理出非常有价值的实践策略，对于青年班长今后自身的发展，以及如何更好的指导青年教师开展研究具有积极的实践意义。</h3> <h3> 活动后，许美琳老师对青年班长们表现出的乐研善思的研究态度和认真努力的实践工作给予了高度的肯定，同时肯定了“幼儿园青年班长岗位胜任力”课题研究对于园所教师队伍的成长与发展的价值。许老师还对老师们的研究提出了非常有价值的建议。</h3><h3> 许老师着力推动工作室教师们学前教育理论与实践的衔接，力求通过各工作室老师们的研究实践，提升大家围绕幼儿园教育工作中的实际需要，深入开展理论、实践学习的研究能力。</h3> <h3> 通过此次活动，也为安华二幼的老师们搭建了一个将教学理论与教育实践更加紧密结合在工作中的研究平台。通过不同层级教师的研究实践，提升青年班长在园本教研中胜任力的同时带动全园教师更加深入的开展园本教研。帮助老师们专业成长的同时为老师们带来更多的职业幸福！</h3>