<h3>5月9日,细雨蒙蒙,初夏的渭北大地卉木萋萋,昭示着生机。永寿县中学语文、数学、政治三个学科,一行15人,在副校长耿正宏的带领下,赴长武参加教学交流活动。据了解,该校自新班子成立以来,坚持科研兴校思路,狠抓"三支队伍"建设,尤以教师队伍建设为重中之重,多措并举,强力推动教科研发展,旨在提升教育教学质量,实现三年规划目标的跨越式发展。</h3> <h3>长武县教育局和长武中学对此次交流活动高度重视,上午9点举行了启动仪式,出席仪式的领导有长武县教育局人事股股长尚忠堂、教研室副主任李宏耀、长武中学校长万季权、副校长曹永红,王德锁等主要班子成员,以及永寿长武两所高中的名师工作室成员。万校长代表长中致辞,他指出长永两校过去多有交往,互通有无,切磋交流,建立了深厚的友谊,今后要继续加强联系,共谋发展。王德锁副校长和耿正宏副校长分别代表各自学校和名师工作室作了热情洋溢,语重心长,言简意赅的讲话,其讲话都指向一个中心,即教学教研是学校质量的生命线,教师专业成长是学校发展的金钥匙。最后,长武教育局尚股长代表教育局对永寿中学前来交流的老师表示热烈的欢迎,并对此次活动寄予了期望和祝愿。</h3> <h3>长武中学万校长热情致辞</h3> <h3>永寿县中学副校长耿正宏致辞</h3> <h3>活动主要内容由示范课展示、专家点评和自由交流三个环节组成。据介绍,参加活动的专家有长武中学王德锁老师和张雅俊老师,永寿县中学耿正宏老师。(三位老师分别是陕西省数学、语文、政治学科能手和学带)</h3> <h3>上午10点到12点,来自两校的六位老师分别在高一高二上了示范课。据悉,这几位老师皆以高中课程核心素养为理论指导,以新课程标准为圭臬,精心备课,吃透教材,彻悟考纲,以激情和才华为听课者呈现了一堂堂别开生面的示范课。</h3> <h3>语文学科两位老师为大家带来的是诗词鉴赏课。他们都注重诗词的诵读,以读促学,以读促悟,在问题的导引下,学生一遍遍地反复诵读,体其情,味其旨,耳得目遇,心领神会。而学生们也在老师的精彩讲解和循循善诱中,逐步达到了语言建构,思维发展,审美鉴赏,文化传承的素养要求。尤其是长中杨森老师的《念奴娇.赤壁怀古》,功底深厚,驾驭轻松,启发巧妙,引导自然,课堂实时生成,将学生带入那个风云际会,英雄如云的时代,感受古人的歌哭,然后又带领学生回到当下,以苏子的情怀和境界成就智慧人生。王碧蕾老师处理教材删繁就简,如那三秋之树,以简驭繁,以名句为突破点,一石激起千层浪,在情境的创设中,引领学生体味了古人的离情别绪。</h3> <h3>杨森老师语文示范课</h3> <h3>王碧蕾老师语文示范课</h3> <h3>代博、刘芳侠、康银莉,赵亚妮四位老师的课也是精彩纷呈,各有千秋。两位数学老师注重启发引导,讲解透彻,且善于互动学生,充分践行了新课程理念,同时将核心素养思想贯穿教学始终,学生获益匪浅,教学相长,老师亦从课堂中得到了提升与发展。代博老师以诗词和数学思想贯穿课堂,注重对学生的思维训练,其课堂水到渠成,学生收获颇丰。刘芳侠老师的课,与会专家和老师点评道:"三种语言转化自然,数学思想渗透巧妙,教学功底扎实,讲解细致入微,易于学生理解和接受",她的课充分展示了老师对学生数学素养的培养与提升。政治学科两位老师的课也是各有特色。康银利老师巧妙地从学生的日常生活导入新课,睿智的教学风格激发学生学习的兴趣,课程安排紧凑,重难点突出。赵亚妮老师以沉着、冷静、理智的教学气质引导学生探究知识,在材料的安排上,紧扣时政热点,讲课层次分明,知识结构完整。</h3> <h3>代博老师数学示范课</h3> <h3>刘芳霞老师数学示范课</h3> <h3>康银莉老师政治示范课</h3> <h3>赵亚妮老师政治示范课</h3> <h3>下午两点,是点评环节。在专家老师们点评之前,张雅俊老师作了题为《语文核心素养》的专题报告。这堂理论微课可以视为高中教学教研的试金石,课堂有效与否,参考对照即可。她就高中语文核心素养问题,从语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与创新四个范畴,举重若轻,深入浅出地作了生动精彩的报告。张老师强调,语文核心素养是当下语文教学的理论依据,无论是语文常规课还是赛教课,都必须努力践行该理念,用科学理论指导课堂实践,必将受益良多,使语文课堂更有效,更有味,通往终极意义的远方。</h3> <h3>专家张雅俊老师精准点评。她的点评有理论支撑,高屋建瓴,条分缕析,入木三分,结合语文核心素养点评了两位语文老师的课,肯定优点,指出不足,为其今后的成长指引了方向,树立了信心。</h3> <h3>专家王德锁老师点评两节数学课。他指出数学课重在数学思想的渗透,思维的培养,平时教学中千万不能固步自封,要学会突破和超越自己,能居高望远,也能就地开掘,数学核心素养的践行是当下数学教学的必由之路。</h3> <h3>专家耿正宏老师点评两节政治课。他的点评细致入微,深入浅出,直抵要点,委婉之中不失精准,专业之中不失平易,有指导又有建议,整个过程饱含专家对新秀的奖掖,长者对晚辈的期许。</h3> <h3>点评环节之后,两校老师进行了面对面的交流,互加微信,都表示今后会常联系,互相学习交流,共同进步。</h3> <h3>两校领导、老师合影留念,依依惜别。此次活动圆满结束。老师们纷纷表示受益匪浅,感触良多,在今后的工作中将以更加饱满的热情,积极教研,加强学习,努力开拓专业化成长之路,为学校的发展贡献绵薄之力。</h3>