知是行之始，行是知之成——初二年级项目管理期中总结

致远

5月8日晚，初二年级全体老师齐聚初中报告厅，围绕“期中项目管理”从271教育价值观、271教育课程、271教育课堂、271教育管理四个方面进行自我反思，自我总结，整理提升，再出发。

会议开始前谭小龙老师首先对本次项目管理总结的流程和要求做具体的培训；于主任指导我们：“不要忘记我们为什么出发”，号召全体教师沉下心来对我们半学期的工作认真梳理总结。 “幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福！”项目管理总结在老师们观看央视微视频《奋斗》中拉开序幕，老师们依次登台发言作总结，并积极与台下老师互动，气氛热烈。

语文组蔡添添老师在总结中强调要对学生学习进行跟踪调研，而王妍老师则展示了她贯彻落实项目管理的执行力，两位老师的总结让老师们感慨良多，收获颇丰。

数学组李学勤老师总结中强调要发挥导师团育人合力，共同促进班级管理和学生的成长；邹成慧老师交流静心研究课标教材，提升专业素养的成长历程，展示出极强的钻研精神；王慧老师践行“没有学不好的孩子”的信仰，在教学中要关注特殊学生，不抛弃不放弃每一个孩子；最后谭小龙老师以“风雨砥砺 岁月如歌”为主题分享了他与踊跃八班的故事，谭老师与孩子们身上展示出的浓浓的家庭式亲情关系让在座的每一位教师羡慕不已。

英语组林来宝老师在总结中分享了她与飞翼一班的故事，并对“如何处理教学和管理的关系”表达出自己独到的见解；李琤如老师借助英文电影“无声告白”，教师一定要满足和关注学生的真实需求；潘婷老师启示我们在教学中我们要转变激励方式，由简单的加分评价转变为学生学习兴趣的提高；应红娟老师精心设计的课堂活动调动起学生学习的积极性。

物理组唐家康老师分享了本学期自己在班级管理中取得的来之不易的进步，今后还要利用好工作日志规划好自己每天的工作；侍玉峰老师作为青年教师注重研究，重视课程整合文本的学习，课堂中利用评价让学生动起来；丁少华老师践行“深刻的教育来自深刻的体验”的要求，尊重学生的主体地位，大胆放手通过实验让学生体验学习。

化学组岳甜甜老师首先分享了她作为新晋首席导师的内心感受，然后谈到今后在化学教育中要加强对学情的研究，一切的课程、课堂活动必须基于学生本身展开；政治组黄益涛老师重视价值观的学习，用价值观指引教学和管理，强调培训和打造自主管理团队来提升班级文化的内涵。

活动最后，于主任用“新学期 新气象”肯定了老师们半个学期的工作和付出，用“新奋斗”指引今后工作努力的四个方向：一、对“一法三纲”再学习内化，不断实践生成；二、加强课程整合，创新编制导学案；三、课堂切大块，大胆放手，积极营造真实情境，调动学生学习的积极性；四、利用好工作日志规划好自己的工作，加强自我管理，重视培训。活动结束后老师们自发将活动感悟发至年级群，收获满满！

附：老师感悟

潘婷老师:今晚，初二进行了期中项目管理答辩。我听了所有老师的半学期总结，很有收获。同时我感到，在自己奋斗的同时有这么多同仁在身边一起，内心非常幸福。日后，我要在价值观上更进一步，更加正确。课程课堂专业上更上一层楼，管理严格要求。

王妍老师：通过今晚的期中项目管理总结，收获了很多，同事们的总结都很全面，也让我意识到大家都在时时刻刻的努力着，奋斗着，时刻在进步中。我要向身边的同事学习，平时制定读书计划，充实自己的思想，多和学生交流，做学生的“家人”，与学生一起成长。

王慧老师：今晚，在期中项目管理总结中，聆听了各位同事的悉心分享，让我学习到了很多。同时也意识到我在课堂课程方面，存在的诸多不足。今后多向其他老师学习，共同成长。

李琤如老师：热烈庆祝我们初二组的期中项目总结大会圆满成功。通过这半学期的努力，看到各位同仁的辛勤付出，学习到许多优秀经验。尤其是各位首导的班级管理经验，收获颇丰，以后的英语课堂，我会积极的运用好班级的管理经验，让我的课堂更加高效。

李学勤老师：今晚的期中项目管理总结，我们初二年级从价值观、课程、课堂、管理四个方面做了总结和交流，从各位老师身上学习了很多，在今后的教学生涯中，多多向优秀的老师学习，让课堂更加高效。

侍玉峰老师：通过这次期中项目总结，每个人都对这半学期以来的工作进行了梳理总结，我对271教育，有了更深层次的理解，物理这门学科贴近生活，要从生活中创设真实情境，要联系生活实际，达到育人的目的。在后面的工作中，我会严格要求自己，认真研究课程课标，用好物理整合文本，用心打磨自己的物理课堂。

应红娟老师：期中项目管理是对前半学期的总结，半学期以来我们在课程课堂、导学案、小组建设等方面有许多收获，但也存在许多问题。通过大家的相互学习与交流，我们分享了彼此的育人智慧，相信我们能够在后半学期继续奋发前进，共同奋斗！

邹成慧老师：今晚对于寒假开学以来的工作分别从价值观、课程、课堂和管理四个方面总结自己这半学期的成果和不足，知道自己的不足能够为接下来的教学工作指明方向，帮助自己更好地实现自我价值，希望我们年级兄弟姐妹们能共同奋斗，实现新篇章！

谭小龙老师：总结和反思是前进的不竭动力。经过今晚的期中项目管理总结和答辩，让我对本学期的工作梳理清楚了脉络，对271教育价值观的内化更进了一步。接下来半学期的工作，我将以各位优秀老师为榜样，不断激励自己，提升工作标准，提升个人育人水平，强化班级文化打造，帮助每一个孩子更好地走向自我教育！

唐家康老师：期中总结就是一个反思的过程，从价值观、课程、课堂、管理方面总结自己半年的得失，不断提升自己的育人能力、班级管理能力，不断提升自己自我管理能力。

林来宝老师：通过对今天各学科老师的期中总结的反思与学习，我有以下收获：1.关于英语学科：学生输入量不够，课前培训不足，导致课堂讨论浅层次，不充分；在教学中，可以把学生分层，不同层次的学生分配不同的任务，给他们信心；作为教师，自身学科素养需要不断提高，课堂中要有足够的激情，关注学生情绪；课件要简练，设计好有趣的活动，利用好各种现代化设备（视频，音频，图片）；利用评价机制，激发学生，调动积极性。2.管理方面：多看管理相关书籍；立足实际，加强自主管理团队建设；利用评价机制，想要什么，就评价什么！

岳甜甜老师：今天参加了年级的期中项目答辩，认真聆听了各位优秀同事对于这半学期以来的教育经验的总结，收获很多。可以深刻的感受到每位老师都在尽心尽责的打造自己的课堂，不断的发现问题，改进问题，提升自己的育人水平。在初二年级这个大家庭里，希望自己可以跟上大家前进的步伐，不断改善自己的课堂！

蔡添添老师：我们每个人都是一盏灯，都在朝着有光的地方奔去。在追逐的过程中，我们的心也在不知不觉中变硬了，忘记了自己的根。回望的时候，我们会有悔恨、会有反思，但是不愿意承认我们在各种绚丽的灯光中迷失。在今天的交流中，聆听了各位老师的反思，对照了自己，才发现，自己的不足似乎更多了。作为首导，对学生，一直是用对待成人的方式对待，所以五班的孩子更懂事些。但是，仍然也有很多孩子，我无法走近他们的内心。我似乎也忘记了曾经我对他们的初衷。今晚，仔细思考了一下，我觉得，无论是怎样的孩子，无论他们怎样封闭自己，只要用爱，就一定能够打开他们的心。其次，对于自己的课堂课程，还有很多不足，不断学习，不断研究，争做一名优秀的学生喜爱的语文教师。愿自己不再忘记当初为何出发，在自己的方寸之地发光发亮。