<h3>《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的"。镜子是幼儿生活中常见的物品之一，幼儿经常能够接触到。我们在科学区投放了镜子让每个幼儿都有机会参与尝试，探究镜子的奥妙，增强感性认识，体验探索乐趣。</h3> <h3>让我们一起来猜个谜语吧！</h3><h3>"你哭它也哭，你笑它也笑只要对着它，喜怒全知道"。</h3><h3>哈哈！你猜出来了吗？👏没错，它就是镜子。✌😜</h3> <h3 style="text-align: center; ">发现探索篇</h3> <h3> 哇哦，好想玩一玩呢！宝贝们，还在等什么呢！一起来摸一摸 、玩一玩镜子吧</h3><h3>瞧，大家都想说一说自己的发现呢。你们听……</h3><h3>妍妍:"我的镜子是椭圆形的形状是粉红色的"。</h3><h3>然然:"我的镜子是圆圆的 "</h3><h3>秋雪:"我的镜子是心形的"</h3><h3>萱萱:"摸起来很舒服"</h3><h3>鸣鸣:"凉凉的呢"</h3><h3>祺祺:"摸起来滑滑的"</h3><h3>…………</h3> <h3>一起来瞧瞧看， 你会对着镜子做出哪些表情呢？</h3> <h3>"哈哈，是不是很搞怪呀，你还能认识我吗"</h3> <h3>想一想，镜子还能怎么玩呢？</h3><h3>江旭小朋友:"上次，我们把物品放在水里玩沉浮的游戏，也可以把镜子放水里玩呀"</h3><h3>听了江旭的话，全班小朋友好开心。都想把镜子放在水里试一试呢！</h3><h3>真是个不错的提议！好吧，咱们就来试一试吧！</h3> <h3>"水里也有一个我呀"</h3><h3>"哈哈，我们来比比，谁伸的舌头长吧"</h3><h3>"哇哦，镜子沉在水底啦"</h3><h3>……</h3><h3>孩子们开心的讨论起来❤👧👦</h3><h3><br></h3> <h3>给你两面镜子，你还会怎么玩呢？</h3> <h3>动动小脑筋，想一想:</h3><h3>"给你们只有一半翅膀的蝴蝶、蜜蜂，你怎样让孤单的一只蜜蜂变成两只，让只有一边翅膀不会飞的蝴蝶变出另外一只翅膀呢？"</h3><h3> 孩子们一开始不知所措，于是我告诉他们，将镜子放在图片的一侧试试看？</h3> <h3>操作后孩子们惊喜的发现，半只蝴蝶变出了一只蝴蝶，一只孤单的蜜蜂又飞来一只了。</h3><h3><br></h3> <h3>宝贝们，你们知道吗？镜子里还有许多的秘密呢！快快拿好你们的镜子一起到外面探索吧！</h3><h3>"宝贝们试试看，让阳光照到镜片上，你会发现什么呢？"</h3> <h3>通过探索，孩子们发现了用镜子把阳光反射到墙上，墙上就出现了亮光。</h3> <h3>小朋友们，你们知道吗？在我们生活中其实还有许多特殊的镜子呢！我们一起来瞧瞧吧！</h3> <h3>认识了这么多有趣的镜子，我们都迫不及待的想自己动动小手做出一个漂亮的小镜子啦！</h3> <h3 style="text-align: center; ">艺术创作篇</h3> <h3 style="text-align: center; ">语言表达篇</h3> <h3>"宝贝们，这首儿歌你们还记得吗？快来一起说一说吧"</h3><h3><br></h3><h3>《哈哈镜》</h3><h3>哈哈镜，照一照，</h3><h3>你笑我笑他也笑。</h3><h3>胖子变成细面条，</h3><h3>瘦子长的胖又高。</h3><h3>这个脑袋像河马，</h3><h3>那个矮的不见脚。</h3><h3>要是变成这个样，</h3><h3>大家准会笑弯腰！</h3> <h3 style="text-align: center; ">户外探索篇</h3> <h3>美丽的春天来啦！还在等什么呢 带着放大镜让我们一起去寻找春天的秘密吧！</h3><h3>小朋友们，你们发现有什么呀？"</h3><h3>萱萱"有小芽冒出来了"</h3><h3>鸣鸣:"我还看到有小虫子呢🐛"</h3><h3>然然:"好神奇呀，东西都变大啦"</h3><h3>大家七嘴八舌的说着</h3> <h3> 在科学探索中，我们无需告诉孩子们大道理，等长大了他们自然会学习！👀❤</h3><h3>而做为老师，我们所需的是引导孩子发挥观察和探索的能力。你会惊讶地发现，孩子们的创想远超成人的预判……</h3><h3>《纲要》中指出："幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。"对于小班的幼儿来说，培养他们观察、探究与思考的兴趣要远远比让他们掌握了什么科学概念更为重要。</h3><h3>通过让幼儿自由的玩一玩，摸一摸、看一看、说一说，初步探索、感知了镜子的特征。幼儿在这个过程中很感兴趣，对着镜子做着各种各样的表情和动作，趣味十足。在玩中学、做中学中激发了幼儿的探索兴趣，让幼儿经历了探究的过程，体验了发现的乐趣。</h3><h3><br></h3>