楹联那些事儿

向家春

（一）

4月22号，共度了校园文化周末之后。根据专家建议，陈校布置了任务。

23号，方案出台。

（二）

24号，课间操时，宣读方案与征集启事。

25号上午，抛砖引玉。

在教师群抛的砖是：

康宁幸福通一小

法礼仁勇达万家

在班级安全群抛的砖是：

新镇一小书声琅琅‘

少年交警红旗飘飘

一会儿，乔老爷文才老师的玉引出来了，他连甩三副：

1、春雨潇潇，康宁幸福两街边名校

暖风习习，法礼仁勇一小是摇篮

2、教海无涯，一小教师爱激浪

书山有路，交校少年加快鞭

3、敬业乐群，且为一小添锦绣

亲师取友，又见桃李竞芳菲

乔老爷的玉激起了千层浪。一会儿的一会儿，陆续有老师和学生的玉甩出来。

感觉那才华真是爆棚了！

一直持续到截稿日期5月2日。

五一小假，我一直在接收楹联作品。老师的，学生的，学生家长的。

截稿时，共收到老师作品32副。学生作品340副。我强烈地感受到了师生的热情参与与积极努力。点赞所有努力的人！

（三）

把所有的作品整理后用电子稿打出来。我打了好长时间。

（四）

作品收齐，然后评选。

学生作品，由班主任和语文老师共评选出一等奖29副，二等奖108副，优秀奖203副。

从一等奖作品中选出19副。修改，书写并张贴于每间教室门楣。

教师作品，先交给周卫刚主任进行了修改。然后把修改稿返回给老师们认可。无异议后又交给周主任，委托他帮忙请市诗词楹联协会的专家组成评委进行评选。综合了执行会长熊韬先生、副会长刘盛云先生和周主任三方的意见。评选出了8副一等奖，10副二等奖。并将一等奖作品请市书法家书写悬挂于办公室门楣。

（五）

晒一晒学生的一等奖作品：

一（一）班：

二十年桃李遍天下

千万里教诲记心间

（刘亦晨）

一（二）班：

砥砺前行

初心不改神州红日耀

梦想成真校园星火燎

（赵峻成）

一（三）班：

师正生规

立警健生康天天向上

树交校师风代代相传

（胡欣悦）

二（一）班：

教育为本

弘扬中华民族礼仪文化，城关一小当仁不让

建设社会主义法治国家，少年交警奋勇当先

（杨思琪）

二（二）班：

守法礼而成事

知仁勇则为人

（覃泽宇）

二（三）班：

德才兼备

红黄绿少年交警按序行走

德智体综合素质全面提高

（郝亚泽）

三（一）班：

重教育人功百代

尊师兴邦德千秋

（杜梓洋）

三（二）班：

前程似锦

少年交警英姿飒爽

名校风采蓓蕾芬芳

（卢凯怡）

三（三）班：

师爱生生爱师师生共铸一小魂

我帮你你帮我你我同圆中国梦

（王欣妍）

四（一）班：

精彩校园

春夏秋冬，校园处处显靓景

一年四季，师生人人绽风采

（胡雯静）

韶华年，满园桃李同欢庆

峥嵘月，春华秋实共留芳

（许秋阳）

四（二）班：

4、碧海蓝天妆盛世

红花绿树羡春风

（赵婉婷）

5、端正交警风

共筑和谐梦

（曾心灿）

四（三）班：

2、阳光普照园丁心坎春意暖

雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

（万佳乐）

5、师生联动共建平安校园

二十华诞融入交警文化

（张冰洁）

五（一）班：

1、法礼在心铭记方精神抖擞扬风貌

勇仁于魄镌刻才意气风发是少年

（白佳伦）

5、春风化雨

登斯堂严慈相济人人至善

遵大道张驰有度路路通达

（胡智城）

五（二）班：

1、独领风骚

人杰地灵出英才

少年交警展雄风

（张钰伦）

8、壮志凌云

刻苦钻研奔赴成才之路

勤奋好学必做有为之人

（向书宝）

五（三）班：

5、遵章守法，实践礼仪，总可康宁成长。

向善崇德，秉持仁勇，皆能幸福生活。

——许嘉璐

6、校园人是交警人，人人总向荣德立。

幸福路牵康宁路，路路皆因守法通。

——陈丝茹

五（四）班：

4、遵纪守法，争做文明小交警

敬老爱幼，充当礼仪新典范

（郭梦佳）

6、一代英雄从小看

满园花朵向阳开

（赵雨菲）

六（一）班：

5、风华正茂

一小师生树松滋教学典范

少年交警育祖国交管栋梁

（熊宏金）

10、二十年风风雨雨逝长河

两千日弯弯曲曲入云霄

（陈心语）

六（二）班：

1、心怀凌云志，思九天星河，无畏困难，奋力奔跑

脚踏实在地，想万千世界，不怕艰苦，勇往直前

（黄宇杰）

2、新镇一小严教严管精心培育新秀

少年警校重德重才全面选拔人才

（王美佳）

六（三）班：

4、英姿飒爽展交警风范

意气风发出国家栋梁

（庞翼展）

9、春风化雨，十年树木，莘莘学子书声琅

继往开来，百年树人，代代基业桃李芳

（雷思雨）

晒一晒老师们的作品：

1、师道春风能化雨

少年壮志不言愁

（松滋市书协邹原）

2、春雨潇潇，康宁幸福两条街道襄名校

暖风习习，法礼仁勇一所小学是摇篮

（本校教师乔文才）

3、教海无涯，一小教师爱激浪

书山有路，交校少年加快鞭

（本校教师乔文才）

4、敬业乐群，且为一小添锦绣

亲师取友，又见桃李竞芳菲

（本校教师乔文才）

5、康宁幸福通一小

法礼仁勇达万家

（本校教师向家春）

6、少年交警守法尊礼

博学老师尚勇崇仁

（本校教师谭艳）

7、崇仁尚勇创省级文化名校

知书达礼育世界通用人才

（本校教师谭艳）

8、幸福岭下生智慧可望终生幸福

康宁路上见仁勇但愿满世康宁

（本校教师杜松）

9、守法崇仁爱岗敬业站定三尺讲台

尊礼尚勇静心敏行拂起两袖清风

（本校教师皮春梅）

10、踏踏实实彰显少年交警风貌

勤勤恳恳诠释一小教师情怀

（本校教师皮春梅）

11、少年交警从小磨砺意志

一小教师勤恳培育栋梁

（本校教师唐清泉）

12、培栋梁育英才老师乐教

守法礼崇仁勇少年勤学

（本校教师孙承莲）

13、守法尊礼迈进文明殿堂

崇仁尚勇徜徉知识海洋

（本校教师孙承莲）

14、幸福岭有仁勇生命悦然

康宁路得法礼人民乐之

（本校教师陈拥军）

15、芳树竞茁壮缘饮甘露

教坛唱精彩如坐春风

（本校教师周洪）

16、文学武学并为二学

仁德勇德合成一德

（本校教师覃春丽）

17、自古英雄出少年

从来仁勇入汗青

（本校教师杜云）

18、守法尊礼从小做起

崇仁尚勇长大成才

（本校教师周成梅）

19、人生长大靠父母

学习成才作栋梁

（本校教师胡善楚）

20、康宁路上阳光雨露哺幼苗成长

幸福岭下法礼仁勇助雏鹰起飞

（本校教师王军华）

21、崇仁尚勇励匠心磨利器

守法尊礼笃志趣扬清风

（本校教师孙华丽）

22、仁为本礼为宗，甘作拳拳师者孜孜不倦

勇当尚法当尊，但教莘莘学子熠熠生辉

（本校教师孙华丽）

23、法礼仁勇切记本职成梦想

德能勤绩不忘初心育栋梁

（本校教师刘小芳）

24、教海无涯成就美丽人生

书山有路开创辉煌未来

（本校教师刘小芳）

25、教师教学教无定法

学生学习学海必经

（本校教师雷锦丽）

26、尊礼守法，谱校园新曲

尚勇崇仁，创一小辉煌

（本校教师雷锦丽）

27、尊师重教扬校园风貌

文明礼仪显交警芳华

（本校教师刘芳）

28、今天悠悠师者以法礼育桃李

明日莘莘学子携仁勇报国家

（中心学校曾诚）

29、守法尊礼展一小新风貌

崇仁尚勇拓一小新胜景

（蹇娇荣）

30、天地人和一小新作为

精气神聚一小新征程

（蹇娇荣）

31、一小辛勤园丁布仁德传诚勇，仰之弥高钻之弥深，两肩担道义

廿载少年交警守法制习礼仪，学而不厌宣而不倦，一心促平安

（杜云）

32、守法知礼崇文尚勇，勤学苦练孜孜以求善，小交警早立鸿鹄志

立德树仁授业导行，呕心沥血谆谆教化功，做良师当怀赤子心

（杜云）

（六）

一二楼诗词上墙。有十八处空白需填补，要我选定18首古诗。然后由学校请市书法家书写完成。

周日，我选定“百佳讲坛”的《小学生必背古诗词》为蓝本。一天时间，翻读温习了94首古诗。几经周折，考虑童趣，好读，有意味，以及现代儿童的现实生活环境。最后拟定以下十八首：

小学生十八首古诗词

1、咏鹅

唐代：骆宾王

鹅，鹅，鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

2、池上

唐代：白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

3、小儿垂钓

唐代：胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

4、小池

宋代:杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

5、寻隐者不遇

唐代:贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

6、村居

清代： 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

7、三衢道中

宋代：曾几

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

8、梅花

宋代： 王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

9、乡村四月

宋代：翁卷

绿遍山野白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

10、咏柳

唐代：贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

11、登鹳雀楼

唐代：王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

12、四时田园杂兴•其二

宋代：范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

13、长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

14、绝句

唐代：杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

15、苔

清代：袁枚

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

16、墨梅

元代：王冕

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

17、观书有感

宋代：朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

18、题西林壁

宋代：苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（七）

乔老爷说，学生悬挂于室外的百多副作品为便于书写，要全部改成七字联。我的天！一百多副，全改！好吧，正好下午无课，诸事丢开，闭关改联，整整半天，砍头去尾，取其主干，换词取义。108副，全部改成了七字联。

我们的小学生没有这么多写手，乔老师发出了“征集对联写手”启事。我被老爷点将，得硬着头皮写几副。最后我写了一年级小朋友的。我多么乐意做小朋友呀！

（八）

师生楹联作品的成果集正在策划整理中。关于楹联的后续工作正在有条不紊地进行着。

这些日子被楹联绑架，时间过得紧巴巴。我想，岁月就是这样日复一日地熬着，直到熬至滴水成珠。还是里尔克说得好：挺住，就意味着一切。