学习无止境 破浪会有时

默默

　　5月9日上午，“江西省学前教育行政管理干部研修班”在南京开班。江西省各市县共计60名学员参训。南京鼓楼区教师发展中心学前教育主任朱清副教授结合鼓楼区的做法，为大家解读了《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。

　　通过专家的解读，使我们进一步认识到学习《规程》和《纲要》的重要性：它可以让我们正确、清醒的把握幼教的实践方向；可以让我们认真审视和反思自己的工作；可以让我们自觉的规范自己的教育理念；可以帮助我们更好的指导教师把握好教育教学方向、目标、内容，做到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的全面发展。

　　下午，苏州幼儿师范学院教授、特级教师孟瑾为我们介绍了苏州“花朵幼儿园”生活化、游戏化的“花朵课程”，她从课程的构建理念、构建特征等方面结合实际操作给大家作了深入的阐述，该课程充分结合幼儿的年龄特点、社会经历，不仅重塑了教师的儿童观、教育观、课程观、教师观，也倾力营造了“实习场”的学习环境，丰富了幼儿的社会实践活动，追求“适宜”的课程安排，真正做到促进幼儿全面、和谐发展。

　　5月10日上午，参训学员来到江苏省军区幼儿园观摩。该园创建于1952年，秉承“欣赏、团结、创新、奉献”的园风，以“健康、快乐、运动”为特色，坚持“把忠心献给事业、把诚心献给军队、把爱心就给幼儿、把热心献给家长”的办园宗旨，开拓进取，成为江苏省示范性幼儿园。

　　该园徐老师为大家展示了一节大、小班的混龄活动课。不同年龄的小朋友通过分组合作，采取以大带小的形式，愉快的完成不同的游戏。在游戏运动中学会了合作、懂得了分享和歉让，同时也增进了感情，使大的知道爱护幼小、小的学会感恩。这在二孩开放的当今，有着积极的现实意义。

　　10日下午，全体学员观摩了江苏中华路幼儿园，这是一所有着65年历史的省级示范幼儿园，秉承“坚韧、包容、奉献、创新”的精神，彰显“快乐数学”的办园特色，获得了数十个各级各类荣誉，培养了一大批优秀专业人才，起到了很好的引领示范作用。该园提出的利用“关键事件”，引领教师挖掘自身潜能、不断提升专业素养，从而促进教师的专业成长的理念值得我们去深思。

　　该园张老师为我们带来了一节生动的科学活动课，小朋友通过实际的操作，知道了磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。培养了小朋友的观察能力、动手能力、合作探索能力、语言表述和概括的能力。从而促进了小朋友爱科学、学科学、用科学的情感。

　　5月11日上午，中国学前教育协会副秘书长、江苏省教科院副教授张晖为学员作了《课程质量与课程游戏化》的专题讲座。 她从“我们怎样看待儿童、幼儿是如何学习的、我们怎样看待自已”等方面分析了学前教育的现状。张教授通过实际案例，阐述了树立正确的“儿童观、游戏观”在幼儿园教育工作中的重要性，指出游戏是幼儿的生存方式和学习方式，教师是幼儿游戏的观察者、支持者和陪伴者。

　　为期三天的培训结束了，但我们幼教人永远在路上！坚信，有了各级的支持，通过广大幼教工作者不断的学习、开拓，我们的幼教事业一定会乘风破浪，不断前行！