<h3>首夏犹清和，芳草亦未歇。我们依然齐聚一堂，继续感受高效课堂。</h3> <h3>语文展示课由李娜老师主持</h3> <h3>第一节是由李萌老师执教的语文高效课堂－－－《自己的花是让别人看的》。</h3> <h3>李老师从课题导入新课，了解课前预习情况，并邀请课前朗读课文遍数较多的同学说一说自己的感受，然后进行接读课文，在这个过程中，老师引导孩子仔细倾听，说出自己的建议，并做批注。</h3><h3>李萌老师运用的是＂四环八步 快乐课堂＂的教学模式，即：自学自探、童帮童言、乐展乐评、启智启诲四个环节，学生以小组为单位进行合作学习，教师适时进行指导。</h3> <h3>这堂课的板书是老师和孩子们一起完成的，最大限度体现了学生在学习中的主体地位。</h3> <h3>师生合作完成的思维导图板书</h3> <h3>王姗姗老师对＂四环八步 快乐课堂＂教学模式进行全方位解读。</h3> <h3>王淑菊主任评课</h3> <h3>张广江主任评课</h3> <h3>与会老师和我校老师就小组评价机制进行交流。</h3> <h3>英语高效课堂展示课由韩晓丽老师主持</h3> <h3>第二节展示课是由王莉老师执教的六年级英语《M7U1 He spent about twenty 一one hour space 》。</h3> <h3>王莉老师以＂快速对话练习＂导入新课。整个课堂以英文授课，努力创设英语学习语言氛围，采取小组合作学习方式，结合课件中的音频教学进行系统学习，在上课的过程中，充分利用小组合作学习的优势，小组之间学生分工明确，合作愉快，极大程度提高了学习效率，使学生感受到英语学习的快乐。</h3> <h3>小组合作学习</h3> <h3>王莉老师适时进行指导。</h3> <h3>小组展示</h3> <h3>师生交流</h3> <h3>拓展练习</h3> <h3>板书</h3> <h3>马春晓进行英语高效课堂模式解读</h3> <h3>与会老师与王莉老师交流怎样提高学生的英语听力</h3> <h3>孙桂华主任评课</h3> <h3>最后，实验小学校长牟桂青同志进行总结。牟校长首先邀请王姗姗老师进行现场采访：习书记向我们推荐了一本书，你知道是哪本书吗？－－－《共产党宣言》，其中有句话"全世界无产者联合起来"，联合一词用到高效课堂建设上就是立足于高效课堂，从独立开始走向联合，主要是指课堂学习从自主独学走向有质量的合作；老师成长由个体努力走向团队共享；课程建设由独立学科走向全科融合；学校由独立办学走向联盟合作。这样的活动还会组织，让兄弟学校都参与进来，同课异构，互助互联，共享共赢！我们的高效课堂还有很长的路要走，但我们坚信我们现在已经从独立走向了联合，未来会更美好！</h3> <h3>＂联合＂的握手🤝</h3>