<h3> 幼儿园种植园地一直以来都是幼儿园在创设教育环境时不可缺少的一部分。为了让幼儿在园体验田园生活，回归自然，同时也让幼儿体验劳动收获的快乐，根据新《纲要》的精神要求，前丘幼儿园充分利用种植园地作为教育资源对幼儿可持续发展的作用，认真考察，合理布局，规划管理种植园地。</h3> <h3> “大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”根据这一理念，让孩子们接近大自然，体验种植的乐趣。前丘幼儿园的小朋友们在老师的带领下来到了种植区。</h3><h3> 篇一：种植芋头。</h3><h3> 老师正在认得的讲解芋头的种法。首先，找准芋头的头和“屁股”，把“屁股”朝下种在土里。</h3> <h3> 我来找一找，到底哪个是“屁股”呢？</h3><h3> 看！我找的多认真呀！</h3> <h3> 老师讲解完毕后，小朋友们都迫不及待要开始种植了，先挖一个洞，找准方向，放入土中，填土，种植活动开始了…………</h3> <h3>篇二：种植花生。</h3><h3> 认识花生――品尝花生――种植花生</h3> <h3> 看，这就是花生，小朋友们尝一尝，真好吃！</h3> <h3> 让我们开始种植吧！这就是认真的我们！🤗️</h3> <h3>篇三：小花园的种植。</h3><h3> 手握小花开始种植。</h3> <h3> 认真种植的我们，小花，小花快快长大！</h3> <h3> 种植活动结束后，大家观察土的特性，发现土软软的，湿湿的，闻起来有股特殊的味道……</h3> <h3> 开心快乐的孩子们！</h3> <h3> 最后一步，浇水，种子种子快快长大。</h3> <h3> 通过种植活动，孩子们从中体验劳动的快乐，促进幼儿对自然知识的探索和观察兴趣？“播种希望，收获快乐”生态种植园是孩子们尝试、探索、开发的基地，更是孩子们的开心小农场。</h3>