崛起中的薛辽中学

一花一木一世界

学校简介

运城市薛辽中学是一所全日制民办学校。学校位于山西省运城市空港南区柳河东路与铺安街交汇处，设置幼儿园4轨制，初中12轨制，高中8轨制，全日制在校生规模为3000余人。自2003年创办以来，以校风正，管理严，教风好，学风浓，质量高，名扬三晋，享誉河东。是运城市品牌学校，连续多年被评为教育教学质量先进校。

浓郁的学校文化:

薛辽中学有着明确的文化定位；有自己的办学宗旨、办学思想和管理理念，形成丰富的学校文化特色。

办学宗旨:

立德为先， 树人为本，文道并重、全面发展。

崇高的学校精神:

崇善尚真，追求卓越。具体讲就是:崇尚人性之美以求善，追求科学之美而尚真。因为“人性之美在于善，科学之美在于真”。

学习本无底，前进莫彷徨。

教室是学习的乐园。教学工作离不开教师，离不开学生，离不开师生们认真仔细的态度，课堂上，对知识充满热切企盼的学生们，神情专注，讨论热烈，思维敏锐，表达清晰。自习时，安静的教室熏陶、感染着学生，在知识的海洋中净化心灵。

No pain,no gains.——一分耕耘，一分收获。 2017-2018学年度第一学期悄然闭幕，回首过去的半年时光，我们高一年级全体师生在校委会的正确领导下，齐心协力，同心同德，众志成城，上演了一幕幕异彩纷呈的大戏，在期末考试中，我校学生在全盐湖区位居第一:九科中有六科排名第一，三科排名第二。全区前十名我校有2人，前一百名我校有20人。在此，我们特别对以下表现突出的同学和班级提出表彰。

高一(1)班张玉玺同学在2017—2018学年第一学期盐湖区期末统考中以848.5分的成绩荣获盐湖区第一名的佳绩。

执着、自信的学习；微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。他们就是——高一年级秦思源、贾蓉蓉、杜世豪。

他们，自信乐观的阳光健儿。在困苦中拼搏，在拼搏中前行。面对似火骄阳，刺骨寒风，他们闲庭信步。致远这片广袤的天空，让雄鹰们振翅高飞，搏击长空。他们就是我们高一年级的赵欣茹、景之南、李雨萌、杨婷。

他们是学习上的佼佼者，凝神贯注于每一堂课、每一道题；刻苦是他们凸显的美德，榜样是他们当之无愧的代名词。他们脚踏实地、惜时前进，他们敏而好学，孜孜以求；他们快乐在为理想而拼搏的过程中，他们幸福在为未来而跋涉的努力里；他们用良好的学习态度、科学的学习方法在苦学中体现着顿悟的喜悦，收获着付出后的成功。他们就是薛辽中学高一年级的王蒋博、张欣茹、吴思敏、王雨萱。

获得优秀班级体的是高一(1)班，高一(2)班，高一(5)班。

一年之计在于春，一日之计在于晨。在这早春的清晨，阳光明媚，春意盎然，万物复苏、生机勃勃，我们薛辽中学全体师生怀着喜悦的心情，总结过去的一学期，展望已经来临的新学期，鼓励所有的同学在新的学期奋发向上，再上一层楼。

丰富的课余活动

苏霍姆林斯基说过:“只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。”薛辽学子积极参与课余活动，丰富自己的阅历。

军训

品味人生尝五彩生活，军训是每个新生必须经历的过程。寒风中挺拔的军姿，细雨中嘹亮的口号，整齐的如鼓声的步伐。点点滴滴体现着我们的坚强和不怕输的精神。站立着，我们是一棵树，一棵脚踏实地的树。同学们不怕苦，不怕累，激情迸发，团结一心，力争上游，勇夺第一，争做薛辽一份子。

12·9演讲

82年后的今天，我们怀着敬仰而沉痛的心情缅怀那些投身救亡运动的爱国青年，他们激励着一代代青年为祖国的发展、民族的兴亡奋勇前进，让“一二九”运动这面爱国报国的旗帜在薛辽学子的心中高高飘扬。

太极

国家级非物质文化遗产——太极进薛辽中学

“五四爱国运动” 我校组织太极拳比赛活动， 那含蓄内敛、连绵不断、以柔克刚、急缓相间、行云流水的拳术风格使学生的意、气、形、神逐渐趋于圆融一体的至高境界，在增强体质的同时提高自我修养，成为运城市校园文化建设中的一大亮点。

国旗下的演讲

雄壮的歌声在校园回响，整个校园弥漫着庄严肃穆的氛围，充满魅力和战斗力的演讲，实现讲话者与听众之间的心灵交流、互动，让学生感受到同时代人思想和情绪的共振，影响和改变他们的一生。

消防演练

创消防安全乐园，让火灾远离生活。创建平安校园、和谐校园，薛辽中学“消防演练”活动锻炼了学生们的反应能力。演练过程中，学生自救防范能力强，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，做到了“警惕火灾，珍惜生命。”

防震演练

“生命诚可贵，安全最重要”，薛辽中学“防震演练”活动给学生们一次深刻的体会。演练过程中，老师们认真负责，学生们服从指挥，从容镇定，遵守秩序，快速、有序地撤离到安全地带，做到了“防灾减灾靠大家，和谐平安你我他”，使我校成为名副其实的“平安校园”、“书香校园”！

三餐两操

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。文明礼貌，秩序井然。学生们排着长长的队，用耐心谱写安静的乐章。“光盘行动”从我做起。

运动、跑操，增强学生体质，保持学生健康，锻炼学生思想品质，培养其组织纪律观念，形成良好的生活习惯。学生们口号嘹亮，步伐整齐划一，动作规范、有力。跑步🏃成为一种习惯，成为薛辽中学一道靓丽的风景。

宿舍(搭建心灵家园，共创和谐宿舍） 宿舍如我家，洗漱洗澡一体化。文明和谐卫生，创建完美宿舍。花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园！心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。与陋习告别，与文明握手。评建热浪胸中涌，宿舍文明心上贴。静，乃宿舍之本；雅，集宿舍之美；谐，博宿舍之爱。创文明、洁净、快乐寝室！做健康、积极、向上的薛辽学子。

　　“学海无涯，学无止境”是薛辽学子最真实的写照。青春是有限的，智慧是无穷的，薛辽学子们珍惜点点滴滴的时间，去学习无穷的智慧。在心灵疲惫时，薛辽学子们积极参加课余活动，以调整精神状态，丰富人生阅历，能使自己更好的融入到班级体中，为班级争光争采，为薛辽中学争添荣誉。

未来六年发展目标:

薛辽中学在未来六年，确定了“第一年打基础，第二年上台阶，第三年出成绩，第四年大提升，第六年成名校”的六年发展目标，力争在四年内晋升成为山西省示范性高中(即省重点高中)，第六年成为山西省、运城市有一定影响力的学校。

薛辽中学初中部教导处电话:[phone]

薛辽中学高中部教导处电话:[phone]

学校地址:山西省运城市空港南区柳河东路与铺安街交汇处

努力就有收获，付出就有回报。高一(6)班学生家长的一封公开信便是很好的见证。

附:

致薛辽中学高一全体同学的一封公开信

亲爱的孩子们：

十六、七岁，如花一样绚烂，正是人生最美好的年龄阶段，稚气已脱，含苞待放，理想正在建立，汗水正在流淌，对一切美好的事物正在憧憬……

该称呼你们为同学们了，好歹也是小大人了。可是没有办法，受你们薛董事长整天对你们“开口我那可爱的孩子们，闭口我那可爱的孩子们”影响，觉得称呼你们为孩子们更妥，更亲，也就养成习惯了，可见人格的魅力和榜样的力量是无穷的。既然你们是高中学生，那就谈谈你们日常生活中的三件事“学校、学习和生活”吧。

说起你们就读的学校--薛辽中学，其实感触最深的是你们身临其境的每一位同学：宽敞明亮的学习环境、整洁卫生的就餐大厅、安全温馨的住宿场所等等不一而足，其实除此之外更重要的是：有一群爱你们的老师正在你们背后默默地辛勤付出，你们有时候感到略微的轻松，其实是有人在替你们负重前行！

说件让你们记忆深刻、刻骨铭心的事情吧。去年学校召开关于感恩主题的大会，孩子们，对于感恩，我有着和你们一样不成熟的理解：在学校生活中，你们应当感恩你们的每一位老师，你们对他（她）们的感恩才是最真实、最贴切的，用成绩去回报他（她）们；同样，每一位老师应当感恩校长，校长为教师团队的组建、凝聚和提高，做了许多看不见的工作，你们应当感恩校长犹如慈母严父；校长应当感恩学校，因为学校这个平台，让你们的校长又一次担起了责任和目标这样的重担，增添了校长无上的责任感和荣誉感。孩子们，其实感恩很好理解，和你们朝夕相处的老师都是如此具有感恩之心，言传身教、耳濡目染之下，我们的孩子们只需要跟着老师学，难道还弄不清楚感恩的真正意义吗？“常怀感恩心，多做回报事”。

我们再说说学习吧。敲黑板、划重点、大家要高度注意，这些都是考试要考的内容哦！学习，是你们现阶段最重要的任务，也是你们一生都应该具备的能力！说起学习，我们就不可避免的谈起考试成绩。好吧，我承认，其实我真正想对你们说的是：通过学习，如何在考试中取得好的成绩？罗马城不是一天就建起来气的，好成绩也不是睡一觉一考试就考出来的，其实，好成绩的取得，无外乎老师如何教、学生怎样学这两个层面的事情。

你们的每一位老师都很敬业，也很辛苦，每一位老师都有着自己的看家本领，都在使出浑身解数为成绩而奋斗。考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根！这才是老师和你们的真实写照。没有调查研究，就没有发言权。我通过开家长会、与老师探讨、和同学交流，结合自己的真实体会，发现一个不可避免的现实是：我们有相当一部分同学因为基础差，结果导致：上课听不全懂、做题不太规范、成绩上不来。我们跟康中、运中等学校的学生比，不正是差在此处吗？其实，好成绩的取得在于基础知识的扎实，我想我们主要的问题都在此处了。

但是，抓基础，费时费力、劳人劳心、出力不讨好、见效又慢，难得一两次考试见效。可是，其他事情都可以急功近利，唯独孩子的教育和成长除外！学习之苦，就苦在此处，苦在基础知识的入门和掌握。我还是很赞同和佩服你们尊敬的老校长的观点：学习本来就是很苦的差事。所以我建议学校要在基础知识上给你们来点“严刑酷打”了。该读的读、该背的背、该默写的默写、该推导的推导，抓住课本，抓住黑体字，当然，学生的记忆和理解能力有高低之分，我们会有一部分同学掉队，但这最笨的“读、背、写”和“死记硬背狠写”办法才是对你们最有效的办法。俗话说“轱辘不圆早点转”、“书读百遍，其义自见”，像这样一、半个学期下来，我们自己就会冒出尖子生来，量变到质变就产生在那一瞬间。社会主义不是说说唱唱、敲锣打鼓就能轻松是实现的，好成绩也不是喊喊口号，写写标语就能考出来的，是需要“撸起袖子加油干”出来的。

我们上段说了“上课听不全懂，主要是基础知识差”的问题，我们再来说说“做题不太规范”的问题。做题不太规范，是学习习惯的问题，这个问题才是我们老师费时费力要检查、监督、纠正的工作。基础知识能补上的同学在学习习惯上再能改正，基本上就可以进入中等偏上的行列了。好习惯和规范是什么？是字迹工整、草稿纸整洁条理、例题化步骤，是踏实的具体化，没有那么多为什么，我们就是这样规定的：按例题标准来！课本和例题就是最好的考试大纲。良好的学习习惯可以通过强化训练来养成，其实最短只需要21天，剩下的就是坚持了。在这一阶段，我们的老师应该表现的比学生更“笨”，“笨”其实是最好的办法。我们都知道“行为养成习惯”，千万次的机械性训练，也就养成了标准化的好习惯！一名合格的士兵，难道不是这样训练出来的吗？这一阶段，我们又有一部分同学掉队了。

我们再来说说“成绩上不来”，在基础知识扎实和学习习惯良好的条件下，成绩上不来，可能就是刻苦努力不够了。刻苦努力需要多刷题、高效率、能理解、会运用、可创新！刻苦努力，其实是对尖子生的要求，多看、多做、多练、快提高！好像我们的老师现在都在用“刻苦努力”要求所有层次的同学，很遗憾，对不是尖子生的学生有点“拔苗助长”了！方向不对，努力白费，这样会有很多无谓的牺牲。

大道至简。越是复杂的问题，解决起来其实简单：遵循事物发展的一般规律即可。花拳绣腿只适合表演，我们只要身体强壮，打不过人家，最起码能挨打，大不了，还能跑，总之，我们还能站在这样的竞争平台上,可见基础之重要。我们成年人都知道，人们对一般事物的认识阶段分为：知道，就会有印象；记住，就忘不了了；理解，就敢去实施；运用，就会使用多种方法和技巧；创新，已经实现和超越了自我。学习，又何尝不是如此呢？

孩子们，高考是选拔性考试，你们每努力多考一分，就会挤掉成千上万的人，想想都让人激动不已！但愿你们是挤人的人而不是被挤掉的人，这是一场没有硝烟的战争！也是人生第一次真正证明自己的时候，为了这一时刻的到来，你们整整奋斗和准备了12年之久，如果你们甘愿做一名逃兵，其实你们连做俘虏的资格都没有，想想这是多么没面子的事情啊！鲁迅先生说“要敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，你们“要敢于直面艰苦的学习，敢于正视残酷的高考”。 如果现阶段高中学习，你们能达到“知道和记住”的层次，你们就可以高中毕业了；如果你们能达到“理解”的层次，你们就可以考到二本线了；如果你们能达到“运用”的层次，你们就可以考到一本线了；如果你们能达到“创新”，你们就可以考上双一流高校，或者说，你们都基本可以不用去大学读本科了，直接去考研、考博深造。

该我们说说“生活”了。孩子们，你们学校漂亮的大楼前竖起了毛主席的塑像，我想，可能是要体现“团结紧张、严肃活泼”的教育理念吧。其实，学这模式学那模式，不如根据这八个字来做我们最好的自己！对我们成年人来说“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”，对孩子们来说“生活不只有眼前的考试，还有以后的考试和高考”。这，才是你们的生活。

说了那么多，其实想表达的主要意思很简单：希望孩子们要“努力到无能为力，拼搏到感动自己”；但愿老师能“紧抓课本，重视基础，毕竟我们可爱的孩子都不是天才；注意学生良好学习习惯的培养，扩大中等生变优等生的可能；加强学生刻苦努力的督促，让尖子生真正尖起来、多起来”；祝愿学校能培养更多的尖子生来顶门立户，毕竟自己培养出来的尖子生才是真正教学实力的体现，也是孩子们的自豪。

若爱孩子，请深爱！若要成绩，请努力！

共勉

爱你们的大朋友

写于高一期末考试和文理分科之际