专业引领,携手成长 ——东南营小学名师工作室“送教下乡”活动

刘雪莹

<h3>2018年5月8日,东南营小学名师工作室在雷恒敏校长的带领下,一行人来到文峰区宝莲寺镇三十里铺小学,开展“送教下乡”活动。<br><br></h3> <h3>活动中东南营小学程杰老师所做的《认识面积》一课,通过“找面”,“摸面”,“比面”等活动让学生充分参与知识的形成过程,使学生对面积由感性认识上升到理性认识。同时利用比大小游戏和摆学具的形式,既强化了学生对知识的理解,又培养学生动手操作能力。</h3> <h3>宝莲寺镇三十里铺小学王荣老师执教的《折线统计图》一课,教学设计新颖,教学环节紧凑,条理性强。师生互动良好,课堂氛围融洽。老师发挥了良好的引导作用,引领学生层层探究,步步深入。</h3> <h3>东南营小学张凌云老师执教选读课文《奇妙的位置》,整堂课以学生为主体, 在自读自悟的基础上,教师有效引导,巧妙点拨,让学生在实践中迁移运用在精读课文中获得的读书方法。张大胆尝试,旨在逐步提高学生独立阅读的能力,最终促进语文素养的形成和发展。</h3> <h3>宝莲寺镇三十里铺小学杜秀清老师执教《中国国际救援队,真棒!》。这节课通过运用多媒体等现代化教学设备,补充学生的认知空白,充分调动学生的情感。并且通过教师有感染性的语言,让学生在读中想象画面,感悟情感,拉近了学生与文本的距离。</h3> <h3>最后,评课议课环节将本次活动推向了高潮。所有参与活动的老师针对本次听课中的所思所感,畅所欲言。在交流互动中,不同的思想碰撞出美丽的火花。</h3> <h3>雷恒敏校长以《折线统计图》为例,具体分析了如何在课堂教学中体现新课标中“以生为本”的理念。强调要给予学生充足的时间和空间,充分感受,体验知识的形成过程。抓住数学的本质,使学生的学习成为真学习。</h3> <h3>  整个活动氛围热烈,活泼。最后刘新爱校长作了总结,她表示希望以此活动为契机,深化两校之间合作交流,以教研促发展,引领教师专业成长,提升本校教育教研水平。<br><br></h3> <h3> 东南营名师工作室全体成员将继续前行,以专业成长为引领,发挥自身的力量。为文峰区教育教学贡献自己的力量。<br><br><br><br></h3>

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