查漏补缺 再创辉煌――实验小学中年级数学科中段考成绩分析会

王莉

<h3>  时间总是过得很快,刚开学的点点滴滴犹如昨日,期中考试就呼啸而过,待一切尘埃落定之后,老师们开始了回顾和总结。2018年5月8日上午,中年级数学组全体老师在学校教你书吧开展了2017—2018学年第二学期期中考试质量分析会。</h3> <h3><br /></h3><h3> 我科组以这次期中考试为契机,组织全科组数学教师从试题的质量,学生答题中存在的问题,学生对知识的掌握情况等方面进行了集中研讨。会上老师们做了细致地分析和认真地反思,发现了教学中存在的种种问题。为更好的在下半学期提高教学质量,指明了方向。</h3><h3><br /></h3> <h3>  首先是三年级各班的&quot;一分三率&quot;分析</h3> <h3>  三年级全年级&quot;一分三率&quot;情况</h3> <h3>  接下来是四年级各班&quot;一分三率&quot;分析</h3> <h3>  四年级全年级&quot;一分三率&quot;情况分析</h3> <h3>  从学生的整体成绩上看,大部分班级的及格率和优秀率有所提高,及格率都能达到学校和教科局的要求,但个别班的学困生还是很多,低分率高出学校要求。</h3> <h3>  三年级卷面分析</h3> <h3>  三年级的各位老师从试卷构成、试卷特点、考试情况、典型错题分析及整改措施和今后努力的方向五个方面做了较为详细的分析。对于错题分析更为详细,把类似题型的错题进行汇总,分析成因给出整改措施。对于类似题型我们要进行对比教学,引导学生总结方法。</h3><h3> 在计算教学里,各位老师有自己独特的见解,计算题检查强化这块提出了四个要求:</h3><h3>&quot;一看&quot;(看清数字,看懂题意。)</h3><h3>&quot;二想&quot;(独立思考,想算法)</h3><h3>&quot;三算&quot;(细心计算)</h3><h3>&quot;四查&quot;(认真检查)</h3><h3> </h3> <h3>  四年级卷面分析</h3> <h3>  四年级的老师对四年级的期中数学试卷进行分析。各位老师主要从试卷构成、试卷特点、成绩情况、典型错题分析和今后努力的方向做了详细的讲述。从卷面上看,学生的审题习惯、自觉检查等是导致失分的重要原因。各位老师侧重分析了失分率较高的题型及原因。</h3> <h3> 根据各位老师的分析,科组长对老师们的辛苦付出给以了肯定,给各位老师们提出以下几点建议:</h3> <h3> 回顾这次考试,很多同学取得了可喜的成绩。期中考试是对每位同学半学期来学习情况的检查和总结,也是对每位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。但是我们也清晰地看到存在的问题。接下来的工作,我们会扬长避短,继续在保持的基础上力求提高。通过本次科学的分析,认真总结教学得失,我们会调整教学策略,使教学更加有的放矢,努力提高我们中年级数学的教学质量!</h3><h3><br /></h3>