看！原来思政课也可以show的如此精彩！

〆竹墨残水、烟花冷ゾ

　　一场汉服展演的思政课，你遇到过吗？一节传统又文艺范的思政课，你听到过吗？一次汉魏之风文化洗礼的思政课你见到过吗？上课同学们铮铮誓言的思政课你遇到过吗？上课必须看手机，又有红包收的思政课你听过吗？

　　5月8日上午，初夏的阳光给人带来春天般的温暖，绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香。瞧！许昌学院马克思主义学院慕旗娟一袭汉服走进“思想道德修养与法律基础”课堂，以“新时代文化建设之积极践行社会主义核心价值观”为主题，带来了一场全新的课堂设计，展示了不一样的思政课风景，让在场的师生感受到了思政课原来也可以秀的如此精彩！

课堂以学生自编自演的音乐剧“礼仪之邦”汉服秀开场，展示了汉服与礼乐相得益彰，堪称中国文化之大象，汉文化不完全等同于中国文化，但却最能代表中国文化，汉服作为一种文化符号，作为华夏文明曾经的象征和代表，其近些年来可谓是复兴归来，从小学的开学典礼讲到五四青年节大学生的成人礼，再到汉魏古都传统文化，无不彰显着华夏复兴，衣冠先行，始于衣冠，达于博远。

　　好听，好看——教学方法的创新让学生真心喜欢，不仅有微课，微剧，学生翻转课堂，助教精彩演绎，学生激情发言，更有神秘的雨课堂，手机同步导入课件，当堂回顾测试上节课的内容，红包奖励更是让学生喜不胜收，正如教育部部长陈宝生说让手机从‘低头的工具’变成了‘抬头的利器’，这就是我们‘教材攻坚’的主要内容。

　　有温度，有底蕴——娓娓道来，谆谆引导，身边的故事展示对传统文化的珍视，核心价值观的文化软实力彰显大国崛起之梦，听，同学们对中华优秀传统文化经典的诠释，看，战狼2，厉害了我的国，青年学子激情澎湃，满腔热血的发言，让我们深刻的领会到中华文化历史底蕴的厚重和当前中国发展的奇迹。

　　真信，真学——课堂上同学们热烈的发言，勇敢的倡议，铮铮的誓言，感动着在场的每一个人，正如电商专业的雷梦妍同学所说：我们大学生的成长成才和全面发展，离不开正确价值观的引领，核心价值观的养成也绝非一日之功，如何身体力行，自觉奉行信念，从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实。

　　就这样，一场别开生面的思政课在同学们的青春畅想和意犹未尽中落下了帷幕。

　　以往我们提起思政课总冠以“乏味”、“无聊”、“没有温度”、“没有触感”，近年来，手机似乎成了“课堂公敌”，理论再深刻，案例再精彩，学生就是不抬头，怎么办？这大概是大多数思政课老师面临的共同问题。“一定要改变传统的教学方法，充分利用互联网+，把思政课延伸到网络空间，讲好一堂让青年学生真正受益、真心喜欢的思政课。”这样的信念一直鞭策着慕旗娟老师，按照院里的要求，两年前她就开始了多方探索，她用真心、巧心、责任心努力寻求以“三微”即微课、微剧、微辩论为载体的自主学习、专题分享的高校思想政治理论课实践教学模式，坚持在改进中加强、在创新中提高。通过鼓励大学生自主组建团队，引导同学们自主选择感兴趣的专题，一是以自己独到的眼光观察社会，确定感兴趣的话题，制作课件，拍摄微剧，走上讲台进行微宣讲；二是以现场情景剧表演形式带入课堂，注重情节，彰显主题；三是确立辩题，将完整的辩论赛事引入课堂，最精彩的莫过于自由辩论环节，双方队员唇枪舌战，使真理逾辩逾明。同时，小组15分钟的课堂分享结束后，及时开展同学们的互评和小组自评，这样既构建了良好的课堂教学氛围，又彰显了大学生自主学习，主动分享，团队合作的有效提升。与此同时，还在每周的课堂上通过自拍的微课、微视频进行微宣讲，引导同学们关心国家大事，参与社会实践，自觉担当起时代责任。坚持周周有专题，次次有精彩。

　　不同的面孔、不同的教学风格、不同的教学视角正令课堂发生着悄然的转变……不忘初心，砥砺前行，正如慕旗娟老师所说：“让我们彼此感受到内心深处的关怀、尊重与认可，乐于分享，主动分享，在价值引领中增强学生的获得感，努力让思政课充满活力，我们携手在路上！”