奏响复习进行曲，高效轻松促成长——海口市第十六小学数学组开展《如何上好数学复习课》教育教学专题讲座

周燕妹

复习

副校长

陈传荣

数学

教学

小学

导图

海口市

老师

注重

主讲人:陈传荣副校长

　 为了进一步提升我校数学课堂教学的高效，深入推进数学学科不同复习课型教学模式的构建，促进教学质量提升。

2018年5月8日，海口市第十六小学数学科组在一楼多媒体教室召开《如何上好数学复习课》教育教学专题讲座，会议邀请海口市第九小学陈传荣副校长主讲，陈弹校长携全体数学老师参加了培训。

会议由数学科组长曾容丽老师主持，并向与会老师介绍专家简历。

陈传荣，中共党员，现任海口市第九小学副校长。海南省省特级教师，海南师范大学初等教育学院硕士导师。从事教育教学工作以来，陈传荣上过国级、省级、市级等公开课60多节，20多篇教育教学论文获奖，参与撰写教材、练习册20多本。多次获评为先进教师、优秀党员，荣获全国小学数学竞赛优秀指导教师奖，获海南学科带头人、高级教师、海口市农村骨干教师培训优秀指导教师等称号。

　　平时教学像"栽活一棵树"，复习课似"育好一片林"，栽活一棵树容易，育好一片林要花功夫。如何上好数学复习课，提高复习质量，最大限度地取得复习效果？且看陈传荣副校长的复习讲座《如何上好数学复习课》。

　　接下来陈传荣副校长就从如何上好单元复习课、全册复习课以及毕业班复习这两个方面跟大家分享了自己的经验。

一、单元复习课

抓好五个一工程:

1、突出一个“新”

2、突出一个“活”

3、突出一个“准”

4、突出一个“精”

5、突出一个“实”

　　陈副校长还跟大家分享了通过让孩子自己制作思维导图的形式，梳理知识点建构属于自己的数学知识图解。

　　思维导图对于我们都不陌生，但是在实际的操作中很多老师都望而却步。

　　陈副校长通过自己近几年的课题实验跟大家详细地讲解了自己是如何一步步培养孩子制作思维导图的。

　一张张学生的作品展示，让在场的老师们都发出了阵阵感叹！

　　借助思维导图，引导学生回顾、梳理、归纳知识，环环相扣，引人入胜。使学生们在复习课中对所学知识有了更清晰的认识！

　　讲座高潮迭起，异彩纷呈。参会教师认真聆听，细心记录，收获颇丰。

翘首以看，生怕错过一个精彩的环节！

二、全册复习课：

1、引导自主复习，注重“理”；

2、指导复习方法，注重“建”；

3、重视生活联系，注重“用”；

4、注重拓展延伸，注重“延”；

5、重视错题资源，提供平台“现”

　　陈老师的讲座不仅内容详实，还非常接地气，老师们听得非常认真！

三、毕业班复习建议

1.命题方向

2.小学知识结构的梳理

3.整理复习如何进行

4.小学数学知识不能缺失，做到查漏补缺

5.高效复习有的放矢

6.后进去的培养和关注

陈副校长和我们分享👀他的备考资料…👏👏

　　总之，尊新必威守旧必亡。只要拥有自己的教学主张，坚持下去，读懂学生，读懂教材，用心去落实，成功就在前方！

　两个多小时的培训，老师们聚精会神，专心地听讲，专注地记录。每次研修培训进一小步，一次一次教学就会一步一步不断前进，时间长了就会前进一大步！让我们在专家的引领下，携手前进，认真对待每一次复习课，真正让孩子通过复习获得快乐和收获！

　　相信本次活动对我们今后的复习课及个人成长都会起到深远的影响，也会在今后的单元复习、全册复习及毕业复习中烙下更坚实的脚印！十六小的数学人会越走越远，越走越精彩！

（结 束）