<h1> 迎着清晨明媚的阳光，我们学习小组一行人又开始了第二天的学习之旅。步入校园，一切都是那么井然有序，又不失暖暖的人文和谐之美！</h1> <h1><font color="#010101"> 今天的学习内容是随堂跟班听课、学科组教学研讨。上午5节综合活动课，下午5节数学课。</font></h1> <h1> 所有呈现的课堂，让我们真切感受到了实小课堂的四“实”：真实、朴实、务实、实效！心中有标，目中有人！这种基于课标研究下的关注学生学科素养的教学，实实在在为我们的课堂实践提供了很好的范例。</h1> <h1> 评课研讨环节是最激动人心、也最为激烈和热烈的场面。按照活动要求，以年级学科组为单位，参与听课人员面对面围坐一起，分别由各组负责人主持，同步进行交流研讨活动。</h1> <h1> 活动先由执教教师说课，接下来分别由参与听课的人员依次评课。我们一道参与其中。大家围绕共同的交流话题，开诚布公，坦诚相待，畅所欲言，直言不讳。或点赞，或质疑，或纠偏，或争论，或商讨，或建议……，你来我往，侃侃而谈，全然忘记了当初作为一个外来观摩学习者的拘谨和羞赧。这种和谐、融洽的研讨交流氛围着实让亲身参与的我们由衷地感动和感慨。这种毫无距离感的交流，这种不同见解的交锋，这种集体智慧的碰撞，让教学有了更多的外延，有了更进一步的深度和广度。</h1> <h1> 通过这种实际、实在的教研方式，让我们对学科常规教学有了更多的追问、认识和思考，同时，也为我们校本教研的实效开展提供了很好的借鉴和学习的榜样！</h1> <h1> 两天的学习，收获满满！在接下来的三天中，我们将以更加饱满的学习热情、更加虔诚的学习心态、更加宽阔的学习视角、更加主动的学习方式，查找不足，取长补短，让这次难得的跟岗学习之旅更丰满、更充实，为建设幸福教育小镇贡献自己的一份力量！</h1>