<h3> 科学技术的发展,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。不过,这些变化不都是朝着好的方向发展,有时候,科技的发展也给人类带来了新问题,如环境污染,物种灭绝等。那么,我们该如何看待科技发展的利弊呢?十六都完小六一班同学就围绕“科技发展利大,还是弊大”举行了一场辩论会。</h3> <h3>正方观点为:科技发展,利大于弊。</h3> <h3>反方观点为:科技发展,弊大于利。</h3> <h3>鲍校长和林丽老师,张轶娴老师,饶艳艳老师,吴佳老师,林琪玲老师,杨颖老师担任本次辩论会的评委。</h3> <h3>辩论中,双方辩手唇枪舌战,据理力争,给我们带来了一场精彩绝伦的比赛。</h3> <h3>正方一辩风采。</h3> <h3>正方二辩风采。</h3> <h3>反方四辩风采。</h3> <h3>正方风采。</h3> <h3>反方风采。</h3> <h3>评委老师与选手和工作人员合影。</h3> <h3> 编者有话说:这是我们班孩子第一次正式的辩论会,原本我比较担心,害怕结果强差人意,但是孩子们用自己的表现令我折服。很多事情,没有去做,永远不知道自己可以到达怎样的高度。</h3><h3> 在此次辩论会中,有两件小事非常令我感动。</h3><h3> 其一:刚开始准备时,有些选手比较懒散随便,甚至有人在听到会有评委老师的时候打起了退堂鼓。这时候,有个女孩子,也就是我们的正方三辩那个高高瘦瘦的小姑娘,站出来对着那群人说:“既然我们参加了,就应该认真对待,怎么可以敷衍了事,那我们当时为什么要报名?”这个我原先并未知晓,也是后来改到了某一个同学的周记才知道的,心里感觉挺暖的。</h3><h3>其二:这是我亲身经历的。课下单独辅导的时候,有个选手练完了她的部分,我赞赏了一句:“你准备得挺仔细的啊!”然后她说:“其实之前我也没有准备这么多,我是看到对方有个人找了很多资料,我突然发现那样不行,于是又去找了很多的材料。”辩论会的前一天放学,我看到她还在修改自己的稿子,修改好后还拿来给我看。我们总是看到别人人前多么优秀,那都是别人背后不为人知的努力换来的。</h3><h3> 除此之外,选手之间的谦让有礼,评价对手时的真诚态度,都太让我惊喜。</h3><h3> 这才是成长该有的模样啊!真好。</h3>