<h3>由霍市第一小学统一组织安排的家庭教育系列活动，在这万物复苏、树木发芽的春天拉开了帷幕，一年八班二、四组的家长和小朋友们共同参加了此次读书沙龙活动，就此次活动的主题，即如何激发孩子对学习的渴望，家长们踊跃表达各自的教育观点和不足，并向其他家长讨教教育方法，孩子们也勇敢的说出了自己的心声。本次活动的主要内容如下：</h3> <h3>会议时间：2018年4月30日
</h3><div>会议地点：一年八班教室
</div><div>会议内容：
</div><div>一、由李昕洋妈妈阅读了学习书，家长们共同诵读了学习书中的片段：“孩子拒绝学习，……这需要一个过程。”
</div><div>二、家长分享如何在教育孩子方面的方法和问题
</div><div>1. 李昕洋妈妈：“没有给孩子太多压力，学校老师留的作业完成后就可以玩，也没有给孩子报任何学习班，孩子有了足够的时间玩，在玩中学习”
</div><div>2. 刘帅逸妈妈：“从代管回来后已经9点，阅读时间比较少，经与王老师讨论沟通后将阅读时间调整到早上，每天早起半小时，还要坚持每天阅读，21天养成好习惯，先前成立阅读小组，阅读组共有7人，目前还有2人在坚持发阅读语音。”</div> <h3>2. 刘帅逸妈妈：“从代管回来后已经9点，阅读时间比较少，经与王老师讨论沟通后将阅读时间调整到早上，每天早起半小时，还要坚持每天阅读，21天养成好习惯，先前成立阅读小组，阅读组共有7人，目前还有2人在坚持发阅读语音。”
</h3><div>3. 爱阅读的孩子家长分享
</div><div>（1）宋昕桦妈妈：“首先保证孩子有足够的识字量，然后从幼儿园开始每天阅读几分钟，21天可养成好习惯，家长言传身教，家长自己也要读书。”
</div><div>（2）吴锦智爸爸：“从幼儿园开始每天读半小时书，读书就是一个习惯，保持住习惯。”
</div><div>（3）聂殿涵妈妈：“读书时陪着孩子，坐在身边，看你读一段我读一段；每天放学首先写完作业才可以做别的，周一至周五晚上不得看电视，其次创造良好的学习环境很主要，孩子学习时家长不要看电视和手机；写日记有助于识字。”
</div><div>（4）范惜文小朋友：“书中有很多好玩的，有别人一笔一画写下的字，还有图画。”
</div><div>（5）林雨泽小朋友：“书中有有趣的故事，比如我的猎虎朋友。”
</div><div>（6）刘帅逸小朋友：“不喜欢读书是因为认识的字少，有拼音的还喜欢读点。”</div> <h3>三、孩子集体背诵成语儿歌100首的部分选段
</h3><div>背诵成语《同床异梦》《大吹大擂》《三顾茅庐》《前人裁树，后人乘凉》《一箭双雕》</div> <h3>五、会后，家长们还写了心得体会
</h3><div>――马子涵妈妈的心得体会
</div><div>孩子是每个家庭放飞的希望,我和很多家长一样,我们都期盼自己的孩子能得到良好的 教育,渴望自己孩子快乐健康成长,但是在家庭教育过程中往往由于不得法,取得的效果事 倍功半。通过学习《如何激发孩子对学习的渴望》让我觉得我以前对孩子的教育深感自愧弗如。看来我确实要改变一下我对孩子的家庭教育方法。
</div><div>让孩子爱上学习,培养自觉学习的好习惯,将让他人生受益无穷, 家庭教育就起到了事半功倍的效果。
</div><div>今后我不能再因为工作中的烦恼和不顺心的事情而抹杀孩子的好奇心和自信心。孩子做作业时我有时候为她的字迹不工整、错别字多而责骂她，甚至为了一道题讲了几遍还不会做而动手打过她，这在不经意中严重挫伤了她的自尊心和自信心。所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓励少责骂。在温和的气氛中,耐心细致地辅导,培养孩子良好的学习态度 和克服困难的勇气,使孩子提高学习兴趣,体味到学习的乐趣。</div> <h3>――李奕凡妈妈的心得体会家庭教育系列活动——如何激发孩子对学习的渴望今天参加了由学校组织家长参与的家庭教育学习活动，首先要感谢校领导和老师的辛苦，真的是为了让我们的孩子能提高学习成绩帮助孩子在学习中找到快乐，激发孩子养成爱读书的好习惯而想尽了一切的好办法。学校和老师能为了我们自己的孩子去做这么多，我们做父母的还有什么理由不为自己的孩子去努力呢，去给孩子创造更好的学习环境和学习氛围呢。在这次的学习活动中我真的是学到了很多，很多家长的发言虽然没有华丽的语言，没有动听的故事，但是都是实实在在的内容，让我从中也知道了自己哪里不足，为什么别人家孩子的父母能做到这些而我做不到呢，为什么在父母眼里都是别人家的孩子，可我又做到别人家的父母了吗？自己要给孩子做榜样，孩子才能成为你想要的那样。我们最基本的要做到孩子读书或者学习的时候能多陪伴孩子，不要再监督孩子学习的时候你在一边玩手机看电视，孩子都有好奇心，你在玩的时候她会想妈妈在看什么呢，这么有意思，她的心思就会被你带跑，没有放在学习上，所以父母要以身作则热爱学习，家长是孩子的第一任老师，要做到言传身教，多陪伴孩子让孩子养成好习惯，好的学习习惯也是经过长时间的慢慢养成的，家长不要太过于强求孩子，这样对孩子也是一种压力，好习惯的养成不在一朝一夕，贵在长久的坚持。还有我们要善于发现孩子的优点，好多的家长开口闭口就是这么简单都不会你在学校学什么了，天长日久孩子总会觉得我是不是就是这么笨啊，因此就可能会产生对学习消极的态度，当然家长也不能一味的去迁就孩子，也要给予批评，讲道理让孩子知道自己哪里错了。这个度也是父母们在长时间的教育下慢慢积累的经验，在孩子表现好的情况下也要给孩子一定的物质奖励。好的学习习惯不是天生的，是后天慢慢培养的，养成一个好的习惯是需要长时间的坚持，所以我们大家去共同努力给我们的还有去创造好的学习环境，教孩子们在成长过程中怎样去客服困难。让他能能健康成长。</h3> <h3>――徐东浩爸爸的心得体会 首先，我代表学生家长很感谢学校能够开展家庭教育学习活动，帮助家长寻找教育孩子的正确方法，解决家长日常教育中遇到的困惑的问题。今天四组和二组利用五一假期在班级开展了家庭教育学习之《如何激发孩子对学习的渴望》。这是我们绝大多数家长都渴望解决的问题，孩子对学习的态度是漫不经心，对电视、手机和玩是乐此不疲。通过学习让我们茅塞顿开，孩子的学习要让他由被动变成主动，让他感觉学习是一种兴趣而不是负担，特别是读书，它不是孩子自己的事情，家长要言传身教，孩子对手机等电子产品那么感兴趣，与家长日常的手机不离手也有直接关系。通过活动中家长们的分享和讨论，让我学习到了两种容易做到的让孩子爱上学习的方法：一、让孩子养成良好习惯在行为心理学中，人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称之为21天效应。这是说，一个人的动作、或想法，如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或想法。跟孩子的学习相比21天应该很容易坚持，只要家长陪同孩子共同学习、读书21天，有所耐心，就会有所收获。一、二年级是给孩子养成习惯，打基础的阶段，基础打好了，以后的学习习惯和方式等就不需要家长太多的费心，偶尔去监督就可以，所以我们只要短暂的坚持就会省去日后的费神。二、改变教育方法，从“批评孩子如何学”转变为“指导孩子怎样学”。俗话说得好，好孩子是夸出来的。由此让我明白：即使在孩子做错了一件事，我们也要善于发现这件事情中还有值得肯定的地方，可能是方法、思路和立场的问题。在孩子学习成长过程中，随着年龄的增长，家长和孩子之间充满了无休止的小麻烦、阶段性的冲突，以及突如其来的危机,当孩子处于强烈的情感中，他听不进任何人的话，也无法接受任何建设性的批评，他希望我们家长能理解他心理的感受，承认他的困境，他的情绪和抱怨，说出他的失望。心通→心动→行动，孩子教育要做到心通才能心动，心动才能行动，这三点如果没有做到有机地联系起来，即使你花再多的精力，都将不会有很好的效果。传统的说教和批评是毫无效果的，不能起到一点好作用，并且会产生距离和怨恨，我们需要学习用尊重、平等的方式和孩子交谈沟通，做到心通，让孩子意识到自身存在的问题和不足，做到心动。当孩子做错事情的时候，不能用粗鲁的方式教育孩子，不能指责孩子的品德，我们应该先处理事情，而不是人，应就事件本身给孩子适当指导，帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。让孩子爱上学习，作为家长，我们必须更新教育观念，改变教育方法，拓展教育模式，从一点一滴的行动中做起，做一个用心的家长、耐心的家长，培养一个爱学习的孩子。只有今天的辛勤付出，才能奢望明天的丰收和希望。虽然不是每一个付出，都会有回报，但是不付出，绝对不会有回报;也不是每一份关爱，都能让孩子感受到温暖，但是不去关爱，孩子绝对感受不到温暖。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧！</h3> <h3>――邢轩赫妈妈的心得体会
</h3><div>
</div><div>今天通过学校开展的《家庭教育系列活动》使我深深体会到了家长对孩子的教育方法的重要性，首先要从家长的自身做起，自我检讨，孩子的一言一行，良好的生活习惯，都与家长息息相关。我也自我检讨一下，平时对孩子的关注不够，对学习不够上心，导致孩子在学习上欠缺的地方很多，做为一家长我很惭愧，从今起尽我所能把孩子的教育全面抓起来，引导好孩子的未来方向，也使自己负起责任来。</div>