喜报：热烈祝贺“飞逸”柳南青赛“七战六夺一”

Lanny🐥

　　在刚刚结束的柳南区第十届青年教师赛教课上，柳州市飞鹅路逸夫小学教育集团，派出的七名选手，参加六个学科的比赛，获得了六个一等奖，一个二等奖的骄人成绩。他们展现了"飞逸"青年教师儒雅风采和不俗的实力。这样的成绩取得并不是偶然，它得益于逸夫小学教育集团一直以来坚持的学校管理和团队建设及青年教师队伍的培养。

一、狠抓常规，重视教学质量。

1、抓备课。学校非常重视备课环节的管理和监督，因为这是上好课的前提和基础。学校充分发挥集体备课的力量。通过教学问题研讨交流，提倡骨干教师的经验分享，提高备课的效率和质量。并以备课组为单位对青年教师的备课进行指导，备课成员间相互交流学习形成适合各自班级学情的有效的个性化教案。这一次的青年教师赛教课就是一个很好的集体备课、磨课、研课的效果展示。

2、抓课堂。课堂是教学质量的中心环节，学校根据课程标准，结合自身的实际情况构建了学科教育教学质量评价体系。以教研活动为载体，以课堂教学实践为主阵地，以实践反思为突破口，以竞赛评优为动力，有效调动了教师参与的积极性，推动了课堂教学质量的稳步提升。如本校的特色活动"乐逸课堂"教学基本功大赛，充分挖掘了本校优秀教师的示范和带动作用，加快了新教师年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐，很好的形成了一种你拼我比的教学实践氛围。通过相互交流学习，取长补短，不断提高完善自己的课堂教学能力。学校还定期开展"推门听课"活动，组内公开课必听，边听边思及时评注，形成真诚务实互学互助的教研风气。这样我们的青年教师已经在学校提供的各种平台上夯实了业务基本功，提高了自身的专业能力，提升了自己的教育教学水平和综合素养。所以他们能在青赛舞台上能游刃有余，挥洒自如。

3、抓课后。课后的反思和交流是必不可少的，它有助于我们及时的调整策略，提高质量。学校利用备课组、教研组这些平台对课堂教学后形成的疑惑和不足进行交流，调整和改进，这对于青年教师的成长来说是一个很好的推动。

二、重视团队建设，发挥团队合力。团队力量永远比个人的单打独斗要强大。学校会组建不同的团队来完成日常教学教育工作，比如年级组团队、备课组团队、青年教师团队、智慧课堂团队等等，让他们定期有组织有主题的开展活动相互学习交流提高，收到很好的效果也增强了教师间的凝聚力和向心里力，让工作气氛更融洽，让老师们在友好互助的关系中得到进步和成长，真正体会到了劲往一处使，心往一处放的快乐。在这次七个青赛团队的组建中，迅速组建了以行政领导为头的七个有战斗力的团结积极的研究团队。他们以团队研修为形式分工细致责任到位，加班加点各尽其力，各施所长。研磨的过程虽然很艰辛，但他们感受到了团队的温暖和强大，最终骄人绽放青赛舞台，这是团队的胜利。

三、对青年教师队伍的培养常抓不懈。青年教师作为一个学校最为重要的力量组成部分，它是最有朝气，也是最有前途的一股力量。学校非常重视青年教师的培养，形成人才梯队建设，完善青年教师队伍，注重骨干教师管理，实行动态管理，启用骨干教师作为培训的师资，搭建师徒结对平台，发挥其辐射和示范作用。借助本校优势资源，重力培养青年教师，建成学校教学梯队，力争不断档不脱节。为青年教师提供了众多学习和展示的平台。

　　本次青赛的选手得到了老教师和骨干教师的身传亲授。他们的进步，得益于平时自我学习完善和学校的悉心培养。

　　飞鹅路逸夫小学教育集团青年教师在青赛舞台上的绚丽绽放不是偶然而是必然。有学校管理和团队建设作为后盾，只要他们继续总结提高，未来的青赛舞台必将继续看到"飞逸"教师亮丽身影和夺目的风采。